全章复习与测试教学设计第一课时｜教案在线预览

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有丝分裂与减数分裂比较复习目标（1）简述细胞的生长和增殖的周期性。（2）概述细胞有丝分裂的过程。（3）描述细胞的无丝分裂。复习习重难点：细胞生长和增殖的周期性、真核细胞有丝分裂的过程。有丝分裂和减数分裂过程中各个时期染色体的变化特点；复习内容1．有丝分裂与减数分裂图像比较与辨析2．分裂过

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所属课文：全章复习与测试

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全章复习与测试教学设计第一课时

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关键词：全章复习与测试教学设计第一课时

正文

有丝分裂与减数分裂比较

复习目标

（1）简述细胞的生长和增殖的周期性。

（2）概述细胞有丝分裂的过程。（3）描述细胞的无丝分裂。

复习习重难点：细胞生长和增殖的周期性、真核细胞有丝分裂的过程。

有丝分裂和减数分裂过程中各个时期染色体的变化特点；

复习内容

1．有丝分裂与减数分裂图像比较与辨析

2．分裂过程中DNA、染色体的数量变化曲线分析(以二倍体生物的为例)

(1)图中斜线表示DNA复制，有斜线的表示DNA数量变化曲线；无斜线的表示染色体数量变化曲线。

(2)图中直线下降表示细胞分裂

①DNA数量变化曲线只有一次直线下降的即有丝分裂曲线；曲线有连续两次直线下降的即细胞连续分裂两次的为减数分裂曲线。

②染色体数量变化曲线先直线上升后直线下降的为有丝分裂曲线；先直线下降后直线上升再直线下降的为减数分裂曲线。

(3)减数分裂过程中染色体数量的变化是2N→N→2N→N。染色体数量减半发生在减数第一次分裂的末期，原因是同源染色体分开，均分到两个子细胞中；减数第二次分裂过程中细胞内染色体数量的变化是N→2N→N。即在相关曲线中首尾数量前高后低，恰为一半的为减数分裂曲线，若首尾数量相同，则为有丝分裂曲线。

(4)无论染色体为单线型还是双线型，染色体的条数都等于着丝点的个数，数染色体就数着丝点。

(5)每条染色体上的DNA含量变化：DNA复制之后着丝点分裂之前，每条染色体上含2个DNA分子；着丝点分裂之后，每条染色体上含1个DNA分子。

关于本教案的常见问题

Q：全章复习与测试教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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Q：如何找到配套课件？

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