第2课不和烟酒交朋友名师教学设计2｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第2课 不和烟酒交朋友》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

泗阳县爱园小学课堂教学设计总第4课时内容（课题）2. 不和烟酒交主备莹莹备课9.12 使用朋友人时间时间张道教学目标教学重点教学难点教具准备通过调查学生自己周围人的吸烟状况和有关资料的学习，了解我国面临着“烟民”人数多，危害大的问题。懂得酗酒的危害，吸毒的危害，并学会抵制一切对青少年身心健康不利的行

资料类型：教学教案文档

所属课文：第2课不和烟酒交朋友

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2021-09-21 08:34:32

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学校：泗阳县爱园镇中心小学

第2课不和烟酒交朋友名师教学设计2

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关键词：第2课不和烟酒交朋友名师教学设计2

正文

泗阳县爱园小学课堂教学设计

总第

课时

内容

（课题）

2. 不和烟酒交主备莹

莹

备课9.12 使用

朋友

人

时间

张道教学

目标

教学

重点

教学

难点

教具

准备

通过调查学生自己周围人的吸烟状况和有关资料的学习，了解我国面临着“烟民”人数多，危害大的问题。

懂得酗酒的危害，吸毒的危害，并学会抵制一切对青少年身心健康不利的行为，并能对自己周围的人产生良好的影响。

了解国际上对禁烟、禁毒的一些积极行动和有力措施，并用自己的实际行动宣传不和烟、酒、毒品交朋友。

1、进行有关调查和资料的收集，并进行整理。

2、准备有关录像、录音资料、设备。

教

学

过

程

调整与思考

(一)课前调查结果展示与讨论（机动）或调查学生家庭中爸爸（爷

爷、外公）抽烟情况、身体健康情况、家人的态度等。

1、将学生课前调查资料的整理结果进行展示。

(1)统计

被调查对象年龄段：青少年(

)人；成年人(

)人。

烟龄：1—3年(

)人，3—5年(

)人，5-10年(

)人，10年以上(

)人。

患病情况：何种疾病：抽烟时间：被调查人对吸烟的态度：

(2)结论与启示(由同学们自己填写) 2、分小组讨论结论与启示。

3、每个小组在白纸上写出本组同学的主要观点和理由。

4、交流各个小组的观点。

(二)结合书本资料及课前调查情况讨论“吸烟的危害知多少”。

1、学生阅读书本资料P8-9。

2、说一说：(1)课本第9页的漫画是什么含义？

(2)如何看待在公共场所吸烟的人？

(三)模仿表演

1、阅读P11，由一组学生扮演走进吸烟误区的学生，另一组同学扮演心理医生。

2、互换角色表演。

3、比一比，哪组同学心理处方最有效。

4、教师总结，引导。

(四)怎样帮别人戒烟

1、阅读课本中有关资料。P12-13 2、比一比，看谁知道的方法多。

3、说一说：你有帮助别人戒烟的经历吗，你是怎样做的？

(五)课后作业。

根据课文中提供的戒烟方法，帮吸烟的爸爸（爷爷、外公）戒烟，帮身边的人戒烟。

板书

设计

教学

反思

2. 不和烟酒交朋友

戒烟

关于本教案的常见问题

Q：第2课不和烟酒交朋友名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第2课不和烟酒交朋友》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第2课不和烟酒交朋友名师教学设计2