2.世界大家庭教学教案设计

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2.世界大家庭教学教案设计

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《世界大家庭》教学设计

【教学目标】

1.引导学生知道世界上有许多国家、人口、种族和语言的基本情况。

2.培养学生阅读世界政区图的兴趣和能力。

3.教育学生反对种族歧视和大国霸权主义。

【教学重难点】

1.知道世界上有关国家的人口、语言等。

2.培养初步的阅读世界政区图的能力。

【教具准备】

世界政区图;世界不同肤色的人物头像。

【教学过程】

一、比一比:谁知道的国家多。

1.看谁说出的国家的名字多。

2.国家名字接龙。

(1)小组活动。

(2)集体交流。

二、查图比赛

1.在规定时间里,查找熟悉的国家位于哪个洲。(说的最多的获胜)

2.在地图上查找形状特别的国家在哪里。

三、制作人种分布图

1.分组查找不同人种的国家和地区班级交流。

2.在空白世界地图上将人种的分布区填上或做上标记。

四、活动:

向世界说一声“您好”

学生说说“您好”。

出示课件学说不同国家的语言“您好”。

五、总结

1.小结学习的主要内容。

2.教育学生反对大国霸权主义。

【板书设计】

世界大家庭

国家:220多个(独立国家:190多个)

人口:64亿

领土面积:俄罗斯、加拿大、中国……梵蒂冈

人种:黄色人种、白色人种、黑色人种、棕色人种

语言:200多种使用广泛

【教后记】

学生知道了世界上有许多国家、人口、种族和语言的基本情况。进一步培养了学生阅读世界政区图的兴趣和能力。学生课堂参与较好。

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来自:学校:同心县河西镇红旗完全小学

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