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5.国际间的交往教学目标:1.通过学文和调查,引导学生了解在中国市场上的外国商品,以及在外国畅销的中国商品,清楚国际间贸易往来的好处。2.了解外国的图书、影视作品及相关活动,使学生了解不同国家、民族的文化,增进彼此之间的理解、尊重和友谊。教学重点:1.清楚国际往来的好处。2.增进各国之间的友谊。教学

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5.国际间的交往名师教学设计1

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5.国际间的交往名师教学设计1

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5.国际间的交往

教学目标:

1.通过学文和调查,引导学生了解在中国市场上的外国商品,以及在外国畅销的中国商品,清楚国际间贸易往来的好处。

2.了解外国的图书、影视作品及相关活动,使学生了解不同国家、民族的文化,增进彼此之间的理解、尊重和友谊。

教学重点:

1.清楚国际往来的好处。

2.增进各国之间的友谊。

教学时间:

1课时。

教学过程:

一、国际间的商品贸易

1.了解中国市场的外国货。

① 讲一讲家里的外国货。

② 找一找外国制造的商品(课件)。

③ 交流自己做的小调查。

④ 说说自己的发现。

2.世界各地的“中国城”。

① 了解外国市场上的中国货。

② 查阅资料:好多国家的中国城唐人街的人们在做什么。

3.总结国际贸易的共赢点。

二、国际间的文化交流

1.我眼中的外国文化。

说说自己通过看书、读报、观看影片等的感性认识,并在对比、发现中提升对外国文化的了解。

2.我感兴趣的“文化年”。

引导了解:法国“文化年”、“俄罗斯文化年”以及各地的展出活动,进一步了解世界各地的文化。

3.我自豪的中国文化。

①理解中国的武术、京剧、杂技等享誉世界,电影屡获国际大奖。

②体会国人自豪,世人敬佩。

4.交流:国际文化。

5.小结:要求学生提高认识,增强对中外文化的兴趣和关注。

三、总结

1.总结本节学习内容。

2.渗透思想教育:和世界各国友好往来。

附:板书设计

5.国际间的交往

中国市场上的外国货 一、国际间的商品贸易

外国的“中国城” 增进友谊

外国文化

互惠互利

二、国际间的文化交流

感兴趣的“文化年” 多边共赢 自豪的中国文化

国际文化

教后记:

通过本课的学习,学生了解了国际间贸易以及文化交流的诸多益处,明白了增加国际间交流的重要性。

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