音乐小屋ppt配用优秀获奖教案
音乐小屋ppt配用优秀获奖教案
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关键词：音乐小屋ppt配用优秀获奖教案
正文
音乐小屋教案
教材内容分析：《音乐小屋》是人音版第四册第七课《小音乐家》里的一首歌曲，2/4拍子，这首风趣的歌曲，轻松、愉快，又富有童趣。旋律以三度下行的音程起句，构成起伏的旋律，和着舒展的节奏，给人一种柔和的感受。描绘了“叮咚”作响的音乐小屋给人的快乐，抒发了热爱音乐的孩子们的愉快的心情。
教学目标：
一、知识与技能目标：
将歌曲的第一、二乐句进行力度变化演唱，体验力度变化带来的不一样的效果。
掌握好歌曲中附点八分音符节奏和一字多音节奏
二、
过程与方法目标：
采用情景式的教学方法，在聆听、模唱、游戏、加入伴唱等音乐活动中感受体验歌曲。
三、情感价值观目标：
学生能够用轻盈、跳跃的声音演唱歌曲，激发孩子们热爱音乐的愉快心情。
教学难点：
掌握好歌曲中附点八分音符节奏和一字多音节奏
唱准歌曲中两个长乐句
教学重点: 能用轻盈、跳跃的声音演唱歌曲，在音乐中享受快乐。
教学过程：
一、
组织教学
（创设情景：由两个学生用手搭建一个小屋，其他学生排好队伍快乐地随着音乐进入小屋，边拍手边走向自己的座位。）
二、借小屋创境，巧导新课
1、
密码门锁
2、
对话密码
3、
引出课题
三、
创设情境，巧授亲知
1、
有节奏地读歌词、解决四个乐句
2、
聆听、感受音乐
四、层层递进、乐中学歌
1、师生接龙唱
2、填词唱
3、学生自己搭建音乐小屋
4、美化音乐小屋
5、对比感受不同速度、情绪的音乐小屋
五、拓展合作
锦上添花
加入伴唱
六、结束
师：同学们，你们在这节课学到了什么？
生：…..
师: 只要你们喜欢，愿意去发现，音乐就会带给你们更多的收获和快乐！今天我们的课就结束了，还是请这两位同学来搭建音乐小屋，让我们随着音乐快乐地走出音乐小屋。
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- 上传时间： 2018-05-31 18:51:00
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作者信息
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来自：学校：鹤山市沙坪街道第六小学
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