3.值得骄傲的家乡人优秀教学设计

《值得骄傲的家乡人》教学设计

第三小学

田新梅

教学设计思路

教材介绍了为中国和世界做出杰出贡献的科学家的典型代表、无产阶级革命先驱、仁人志士等。这些人物的事迹，对学生有着强烈的教育作用。学生可以从这些人物的事迹中，理解人物的优秀品质，理解他们为什么会有这些优秀品质，这些优秀品质对社会的影响和教育意义，从而引导学生形成符合社会规范的信念和价值观，自觉地把高尚的道德精神融化到自己的生活中去。

教学目标：

（一）知识与技能：了解家乡的优秀人物，向他们学习。懂得人人都要为家乡的建设尽自己的力量。

（二）过程与方法：通过对家乡优秀人物的了解，培养学习分析、判断能力，收集、处理信息资料的能力以及语言表达能力。

（三）情感态度与价值观：通过对家乡的名人的了解，激发学生热爱家乡的情感。

教学重难点：

认识家乡的名人，知道他们的贡献，学习他们的精神品质。

课时安排：1课时。

课前准备：教师准备：收集有关人物资料

学生准备：收集有关人物的事迹的文字、图片和影像资料。

教学过程：

课前谈话：

师：同学们，我是一名来河北旅游的游客，请你们给我当导游好吗？

一、新课导入

出示图片，你知道这是什么地方吗？

（学生回答）

师：你们知道还真不少，我知道河北有许多名胜古迹，还知道河北是个名人辈出的地方！

（板书课题）《名人辈出的地方》

二、新课导学

新课导学一：

1.历史名人---祖冲之

出示祖冲之图片

提问：这是谁？他是什么时候的人？主要成就是什么？

学生介绍科学家祖冲之的资料，教师适当补充。

翻开书12页，阅读祖冲之资料。

提问：祖冲之的哪些优秀品质值得我们学习？学生回答

河北还有哪些历史名人：（郦道元，北魏地理学家，散文家。

扁鹊，中华名医。）

2.革命先驱李大钊的故事

过渡：1.人生最高的理想，在求达于真理。这是谁说的？

播放视频《伟大的共产主义先驱》

学生小组学习革命家李大钊的资料，汇报学习结果，教师适时指导。

谈谈应该学习革命先烈的哪些优秀品质？学生回答

河北还有哪些革命先烈？（马本斋，河北献县。

董存瑞，河北张家口人。）

3.党的好干部--焦裕禄

学生自学焦裕禄的事迹，同桌互相交流，应该向焦裕禄同志学习什么？

党的好干部还有牛玉儒、孔繁森、任长霞等。

新课导学二：峰峰的名人

学生介绍自己搜集的资料，教师补充资料。

张兆丰(1890-1930) 又名献瑞。字兆丰，1890年1月12日出生于河北省磁县彭城镇(今属邯郸市峰峰矿区)。1928年在苏联出席中共六大，回国后参加顺直省委工作，曾任省委委员兼军委副书记、军委书记。1930年到河北磁县等地组织农民暴动，任中共北方局平汉北段"兵暴"委员会委员。在河北栾城领导"兵暴"工作时被捕。11月遭杀害。其灵柩安葬于晋冀鲁豫烈士陵园。

1963年8月2日至10日，我市普降历史罕见的特大暴雨。6日凌晨，山洪倾泻，滏阳河水猛涨，彭城人民生命财产受到严重威胁。部队闻讯出动抢险，被汹涌的滏阳河阻于北岸。十连少尉司务长王邦国挺身赴险，不幸光荣牺牲，时年二十五岁。如今，在峰峰矿区郁郁葱葱的元宝山上建有王邦国烈士纪念亭，以纪念和缅怀1963年8月发大洪水时，为抢救人民生命和财产而光荣牺牲的年轻生命。

孙庆梅

1966年6月19日生于河北邯郸峰峰矿区，１９７５年在峰峰矿区第一小学学习，初中就读于邯郸市第十四中学。1984年入选河北队，同年入选中国国家女子足球队。三次获得全国最佳射手称号。1991年在广东举办的首届世界女子足球赛中荣获"世界足球小姐"称号。

大家介绍了这么多峰峰的名人，你最敬佩的人是谁？要学习他的哪些优秀品质？

（学生回答）

师：从古到今那么多值得我们骄傲的家乡人为我们的家乡做出了巨大的贡献，我们将来能为家乡做些什么呢？请把你们的心愿写下来。

师：相信你们的愿望必将在不久的将来成为现实。

三、总结拓展

1.在我们的身边有很多普普通通的劳动者，他们分布在各行各业，默默无闻的为社会的发展做着自己的贡献，他们同样值得我们尊敬。请采访一下在你身边的那些为家乡的发展默默奉献的人。

2.师：同学们祖国的明天必将由你们创造，今日我以家乡为荣，明日家乡以我为荣。让我们付诸以行动吧！齐声朗读《少年中国说》。

四、板书设计

值得骄傲的家乡人

祖冲之

刻苦钻研

名人辈出

李大钊

追求真理

焦裕禄

无私奉献