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抚顺市学院附小2017—2018学年度下学期音乐教案教师姓名课题佟岩学科年级音乐五年级 《梅花三弄》1.在欣赏活动中,体验乐曲表现的意境、内涵及梅花刚毅、坚贞的品格,激发学生对中国经典的学习兴趣。2.感受古琴的音色特点和韵味,了解古曲的发展历史及音乐风格,提高学生进一步对古琴音乐的积极性。

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梅花三弄第二课时教学实录

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梅花三弄第二课时教学实录

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抚顺市学院附小2017—2018学年度下学期

音乐教案

教师姓名

课

题

佟岩

学

科

年

级

音乐

五年级

《梅花三弄》

1.在欣赏活动中,体验乐曲表现的意境、内涵及梅花刚毅、坚贞的品格,激发学生对中国经典的学习兴趣。

2.感受古琴的音色特点和韵味,了解古曲的发展历史及音乐风格,提高学生进一步对古琴音乐的积极性。

3.熟记《梅花三弄》主题,体会古曲的淡雅绵远;知道“三弄”的意思及乐曲基本结构。

教学目标

教学重点

教学难点

教具学具

熟记古曲主题、知道“三弄”

感受古琴的音色、体验乐曲的意境、内涵、品格

教材、钢琴、课件

教学过程

教学环节

教师活动

1、播放古曲《流水》视频,仔细听这首乐曲是由什么乐器演奏的?

2、你见过古琴?古琴是什么样子的?

3、请同学们跟老师一起来了解一下古琴:

(1)1977年8月20日,美国阿波罗号登月就带了一张收录了中国古琴曲的光盘。

(2)古代四艺“琴棋书画”琴居首位

(3)播放“古琴”的视频

(4)古筝与古琴的区别

(5)古琴的历史

说一说

学生活动

聆听

一、

导入

感兴趣

教学环节

二、新授

教师活动

学生活动

三、总结

1、揭示课题《梅花三弄》

今天我们就来学习一首著名的古琴曲,请同学们听听这首曲子写的什么内容?播放《梅花三弄》

2、这首曲子描绘了梅花的什么品格?

3、学习主题旋律

(1)出示主题旋律

(2)观察这段旋律和平时我们所学的旋律有什么不同?

(3)边划拍子边视唱曲谱

(4)注意曲谱中出现了几次3/4拍子?

4、再次播放古琴曲,这段旋律在整首曲子中出现了几次?

5、“三弄”乐曲采用了主题变奏的手法,重复了三次。

6、播放乐曲,仔细聆听这三次主题重复:

(1)讲解引子部分,演奏的技法

(2)进入“一弄”、“二弄”、

“三弄”都分别表现了什么内容?

7、古琴的技法演奏视频

8、师生交流:今天你学到了什么?

9、同学们可以上网搜搜关于古琴的知识和相关内容。

加深兴趣

刚毅、坚贞

视唱旋律

按节奏

三次

了解

帮助记忆

了解

观看

交流

课后

全体

板书设计

《梅花三弄》

“三弄”

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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