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《通信的种类和发展》教案教学目标:知识与技能:知道通信的种类,简要了解通信的发展。过程与方法:观察图片,说一说知道通信的种类。情感态度价值观:明确通信与人位的生活息息相关。教学重点:知道通信的种类,了解通信的发展。教学难点:培养学生了解事物的能力,收集、整理和分析信息的能力。教学方法:阅读法、观察法

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  • 所属课文:1.通信的种类和发展
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1.通信的种类和发展教学设计第一课时

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1.通信的种类和发展教学设计第一课时

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关键词:1.通信的种类和发展教学设计第一课时

正文

《通信的种类和发展》教案

教学目标:

知识与技能:知道通信的种类,简要了解通信的发展。

过程与方法:观察图片,说一说知道通信的种类。

情感态度价值观

:明确通信与人位的生活息息相关。

教学重点:

知道通信的种类,了解通信的发展。

教学难点:

培养学生了解事物的能力,收集、整理和分析信息的能力。

教学方法:

阅读法、观察法

课型:

新授课

教学过程:

导入新课

当我们要给远方的亲人送去问候,当我们需要与同学或伙伴交流,当我们要知道外面世界的变化,当我们遇到困难需要他人帮助,是谁为我人间敞开怀抱---提供了方便、快捷、优质的服务。今天

,我们就来学习第1课。

板书课题:

通信的种类和发展

二、学习新课

通信的种类

1.什么是通信? 通信都包含着哪些内容?

2.说一说

你在上下学的路上观察有哪些通信设施和设备,它们的作用各是什么?

3.观察30页图片

①提问:你认识这些设施吗?它们曾为你提供过哪些帮助?

②你了解通信的各类吗?

除了图上所画的,你知道的通信种类还有哪些?

三、归纳通信种类(古代、现代)

1.现代的通信方式真是五花八门,可古时候人们没有这些通信,他们又是怎样传递信息的呢?

2.古代的人可真聪明能想出这么多的通信方法,那我们现代的通信方式又有哪些呢?

我知道古代的通信方式有烽火台、信鸽、风筝、漂流瓶、灯塔、驿站、马拉邮车、马拉松、还有鸡毛信(若学生只说出通信名称,适当挖掘一下通信方式。

3. 生活中通信的使用

我们打一些公益性电话时,一定要和对方说清地点。你们还知道哪些公益性电话号码呢?(110匪警、114电话查询、112电话故障保修、12121天气预报、12315消费者投诉、119火警、122交通报警)

四、板书设计

通信的种类和发展

邮政通信

电信通信

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关于本教案的常见问题

Q:1.通信的种类和发展教学设计第一课时是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1.通信的种类和发展》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。