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通信的种类和发展四(2)张雪雪教学目标1. 了解通信的发展。知道现代通信的种类和形式。学会合理选择通信。2. 体会现代通信的迅猛发展给生活带来的方便,激发学生热爱生活的思想感情。3. 通过调查访问、链接生活、尝试选择等活动,体验通信的发展,了解不同通信方式的特点。教学设计一、导语同学们,今天我们要一
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1.通信的种类和发展优质课一等奖
未知
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关键词:1.通信的种类和发展优质课一等奖
正文
通信的种类和发展
四(2)
张雪雪
教学目标
1. 了解通信的发展。知道现代通信的种类和形式。学会合理选择通信。
2. 体会现代通信的迅猛发展给生活带来的方便,激发学生热爱生活的思想感情。
3. 通过调查访问、链接生活、尝试选择等活动,体验通信的发展,了解不同通信方式的特点。
教学设计
一、导语
同学们,今天我们要一起学习《通信的种类和发展》。一起来大声的读一遍课题。
二、新授
1. 归纳通信种类(古代、现代)
现代的通信方式真是五花八门,可古时候人们没有这些通信,他们又是怎样传递信息的呢?
古代的人可真聪明能想出这么多的通信方法,那我们现代的通信方式又有哪些呢?
我知道古代的通信方式有烽火台、信鸽、风筝、漂流瓶、灯塔、驿站、马拉邮车、马拉松、还有鸡毛信(若学生只说出通信名称,适当挖掘一下通信方)。
2. 生活中通信的使用
我们打一些公益性电话时,一定要和对方说清地点。你们还知道哪些公益性电话号码呢?(110匪警、114电话查询、112电话故障保修、12121天气预报、12315消费者投诉、119火警、122交通报警)
一封信要想准确、安全的寄到目的地,寄信时一定要注意在信封上写清收信人邮编、收信人地址、收信人姓名、寄信人地址,最后贴上邮票。
3. 创设情景,熟悉通信(小剧本)
刚才,从大家的交流中,我们感受到在一个信息化的时代,越来越多的通信方式已经走进了我们的生活。通信方式这么多,又各具特点,大家会就某一件事选择使用吗?
①你会怎样联系远在山区的小朋友?
②外国的小朋友你会怎样联系?
③爷爷奶奶你又会怎样联系?
④你会怎样联系在外地上大学的表姐?
三、总结
1. 通信分类
邮政通信、包裹、书信、明信片、快件、邮政特快专递、报刊发行、邮政储蓄······
电信通信、电报、电话、传真、电脑、电子邮件、互联网、手机
······
德育渗透
其实不管是电信通信还是邮政通信,都是通过信息的传递将千家万户紧紧联系在一起。而在这些通信的背后有着许许多多辛勤工作、默默奉献的工作人员。
2.马拉松长跑最初为报信
(1)古代通信的特点是什么?
A.费时费力,速度慢,效率低。
B.主要靠人力和畜力
C.主要传递书信、实物等
(2).通过鸡毛信的故事我们能看出:那个时代不仅通信方式落后,而且交通落后
我们要向海娃学习:机智、勇敢、聪明和爱国主义精神。
3. 畅想未来、概括感受
相信随着社会的进步,科学的发展,通信将不再有速度慢、费用高、不安全等等的问题,那么你们理想中的未来通信会是什么样的呢!
谁能告诉老师?
四、课堂小结:
五、作业
文档信息
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- 字数: 未知
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《1.通信的种类和发展》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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