11、按比例分配的实际问题练习优质教案设计｜教案在线预览

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按比例分配的实际问题练习课教学内容：苏教版六年级上册教科书P61练习十第4－8题。教学目标：1.使学生理解按比例分配实际问题的意义。2.使学生通过运用比的意义和基本性质解答有关按比例分配的实际问题。教学重点：应用比的知识解决实际问题。教学难点：应用比的知识解决实际问题。课时安排：1课时教学过程一、基

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所属课文：11、按比例分配的实际问题练习

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2018-06-08 20:11:00

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学校：启东市久隆小学

11、按比例分配的实际问题练习优质教案设计

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按比例分配的实际问题练习课

教学内容：苏教版六年级上册教科书P61练习十第4－8题。

教学目标：

1.使学生理解按比例分配实际问题的意义。

2.使学生通过运用比的意义和基本性质解答有关按比例分配的实际问题。

教学重点：应用比的知识解决实际问题。

教学难点：应用比的知识解决实际问题。

课时安排：1课时

教学过程

一、基本练习

1.练习十第4题

（1）公鸡和母鸡的只数比是4:3。

（2）男生和女生的人数比是5:11。

提问：你从这两个条件中可以想到什么？

指名学生回答。

出示：六一班参加书法兴趣组的人数与全班人数的比是2:7。

学生讨论后回答。

2.练习十第5题。

提问：三角形的内角和是多少度？直角三角形中两个锐角的度数和呢？

学生独立完成，集体交流。

二、拓展练习

1.练习十第6题

出示题目，师生一同理解用药粉和水调制药液的过程，明确药液、药粉和水之间的关系。

学生尝试解答后，交流各自的解题方法和理由。

2.练习十第7题

能添上什么条件和问题？试着和同桌说说。

学生独立完成，集体交流。

三、综合练习

1.练习十第8题

学生解答前两题

引导学生理解第（3）题中“当黄沙全部用完时”是什么意思？

（可以通过直观图来解答1.把黄沙看做单位“1”，则需要的水泥是黄沙的三分之二，还剩三分之一。需要的石子是黄沙的三分之五，还少三分之二。2.根据图上看黄沙的三份就是18吨，每份为6吨。则水泥是两份，12吨。石子是5份，30吨。）

2.工厂原计划一星期内完成一批零件，按照3:4分给甲乙两个车间，一个星期后，甲车间一共加工了750个，超额完成任务120个。这批零件原计划要加工多少个？

3.思考题

提示：分成的两部分的面积比是1：1，说明这两部分的面积相等。

关于本教案的常见问题

Q：11、按比例分配的实际问题练习优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11、按比例分配的实际问题练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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