全章复习与测试教学评价实录｜教案在线预览

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《遗传信息的携带者——核酸》教学设计一．教学目标：1．说出核酸的种类2．简述核酸的结构和功能（重点）二．重点难点：重点：简述核酸的结构和功能三．教学过程：1. 引入：2.核酸的种类和功能：（1）从DNA的中文名称思考：DNA属于组成细胞的哪一类化合物，教师介绍核酸中除DNA以外的另一个种类——RNA

资料类型：教学教案文档

所属课文：全章复习与测试

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2020-12-22 14:01:40

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学校：本溪市第四高级中学

全章复习与测试教学评价实录

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关键词：全章复习与测试教学评价实录

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《遗传信息的携带者——核酸》教学设计

一．教学目标：

1．说出核酸的种类

2．简述核酸的结构和功能（重点）

二．重点难点：

重点：简述核酸的结构和功能

三．教学过程：

1. 引入：

2.核酸的种类和功能：

（1）从DNA的中文名称思考：DNA属于组成细胞的哪一类化合物，教师介绍核酸中除DNA以外的另一个种类——RNA。

（2）

思考DNA的作用——携带遗传信息，在遗传、变异中的作用。

3.核酸的分布：

（1）原核细胞中的DNA分布。

（2）吡罗红甲基绿染色剂，区分DNA和RNA在细胞中的分布。

核酸的结构：

（1）核苷酸的结构：

教师介绍核酸与蛋白质一样是生物大分子，学生回忆蛋白质的结构经水解可得氨基酸，联想核酸经过水解也能得到小分子的基本单位——核苷酸。教师从生活中的实例简要介绍核苷酸的作用及成分，通过五碳糖的分子结构式理解其为何这种糖类称为“五”碳糖，进一步理解磷酸、碱基与五碳糖的结合位置。

（2）核苷酸的种类：

利用课本识别五碳糖的两种类型——核糖、脱氧核糖，并由此构成核苷酸的两个基本类别——核糖核苷酸和脱氧核苷酸。通过DNA 与RNA在化学组成上的区别找出核糖核苷酸与脱氧核苷酸的另一个组成差异——碱基，学习5种类型碱基的名称、简称，以及组成相应核酸的碱基类别。通过说出包含某种碱基的核苷酸的名称的训练，最终联想、总结出构成核酸的核苷酸的种类为8种。

（3）核酸的构成：

认识脱氧核苷酸之间的连接方式——上下连接成脱氧核苷酸长链，教师进一步展示DNA双链结构图帮助学生理解脱氧核苷酸如何构成DNA。再通过展示tRNA结构式，帮助学生理解核糖核苷酸以单链形成RNA。

4.核酸是遗传信息的携带者：

（1）从几乎所有DNA的分子结构都是双链螺旋思考：不同生物、不同个体的DNA，其结构差异在哪里？遗传信息储存在DNA哪部分结构中？

（2）联想病毒的遗传物质——核酸，教师要说明每种病毒中只有一种核酸，启发学生思考：病毒的遗传物质是什么？

（3）综合上述两点，归纳得出——核酸是遗传信息的携带者，是遗传物质。

5.小结和课堂练习

关于本教案的常见问题

Q：全章复习与测试教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《全章复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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