Lesson 8 Who is he?第二课时教学设计｜教案在线预览

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Lesson 8 Who is he?科普版英语三年级下册李屯镇前岗学校张莉萍教学内容:第38页L et’s talk 和第40页Let’s learn教学目标:●能理解和掌握本课重点单词和句型,并能用来进行对话。(You can understand and master the k

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所属课文：Lesson 8 Who is he?

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2018-05-29 13:45:00

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学校：平舆县李屯镇前岗小学

Lesson 8 Who is he?第二课时教学设计

未知

2018-05-29 13:45:00

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关键词：Lesson 8 Who is he?第二课时教学设计

正文

Lesson 8 Who is he?

科普版英语三年级下册李屯镇前岗学校张莉萍教学内容:第38页L et’s talk 和第40页Let’s learn

教学目标:

●能理解和掌握本课重点单词和句型,并能用来进行对话。

(You can understand and master the key words and sentences and you can use them to the dialogues)

●能够积极参与合作学习,在老师引导下和同桌相互配合

(With the help of teacher ,you are able to actively participate in cooperative leaning and work together with a partner)

●能学会正确的英语表达方法,体会英语学习的乐趣

(You can learn the correct English expression method experience the fun of leaning English)

教学重点:家庭成员father .mother .brother .sister. teacher名词教学难点:将本课句子Who is he? He/She is……带到生活中用教学方法:歌曲教学导入法

教具准备:单词卡片、家庭照片、录音机等

教学过程:

一、Greeting

T:Good morning, everyone.

S:Good morning, teacher.

二、Warming up.

Let’

s sing a song A B C

三、复习检查 A

Who look like girl she we

Me and

A sister he name

three

作简要分析后领读几遍，

教师擦掉中文意思让学生读英文说

Eve, Steve, Pete

TNow please listen.

This is Jim.

This is Steve.

And this is Eve.

She is Steve’s sister. She looks like Steve.

Steve is Eve’s brother .

He looks like Eve. Steve and Eve are brother and

sister.”

look like是什么意思并告诉学

生这里的look

D、操练

1、老师让学生听录音并逐句跟说几遍后在黑板上出示

Steve Jim girl Who Eve We,

然后让学生看关键词复述练习。

2、全班进行复述。

3、指名进行对话练习。

学习新英文歌

Who is he?

Lesson8 Who is he?

brother sister

Steve Jim girl who Eve we

七、教学反思：本节课学会介绍自己的家人，用歌曲导入，小朋友感觉很有情趣，大家争先恐后要扮演情景对话以后，让他们踊跃参加有利于记忆。

不

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 8 Who is he?第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 8 Who is he?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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