6 千人糕课时教案｜教案在线预览

资料摘要

6.千人糕教材分析:《千人糕》通过爸爸的话,告诉我们:称米糕之所以为“千人糕”的道理,从而使我们懂得:任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的社会更加美好。教学目标:1.会认本课“糕、特”等16个生字,会写“能、味”等 9个生字,掌握多音字“的”的读音2.能

资料类型：教学教案文档

所属课文：6 千人糕

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2018-05-28 09:19:00

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学校：宿州市第十二小学

6 千人糕课时教案

未知

2018-05-28 09:19:00

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关键词：6 千人糕课时教案

正文

6.千人糕

教材分析:

《千人糕》通过爸爸的话,告诉我们:称米糕之所以为“千人糕”的道理,从而使我们懂得:任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的社会更加美好。教学目标:

1.会认本课“糕、特”等16个生字,会写“能、味”等 9个生字,掌握多音字“的”的读音

2.能够读通课文,知道“千人糕”要经过哪些劳动才能做成。

3.懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的社会更美好。

教学重点:

识字、写字、朗读。

教学难点:

理解课文所揭示的道理。

课前准备:课件

课时安排:2课时

第一课时

教学目标:

1.认读本课的14个生字,学写10个生字。

2.正确流利朗读课文。

关于本教案的常见问题

Q：6 千人糕课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 千人糕》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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