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2《传统节日》教案教学目标:1.认识“传、统”等14个生字,会写“热、闹”2个新字;2、正确、流利地朗读课文,背诵课文;3、了解春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节等中国传统节日的时间和习俗。教学重点:认识“传、统”等14个生字,正确、流利地朗读课文;教学难点:了解我国传统节日的时间

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2 传统节日教学实录及点评

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2《传统节日》教案

教学目标:

1.认识“传、统”等14个生字,会写“热、闹”2个新字;

2、正确、流利地朗读课文,背诵课文;

3、了解春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节等中国传统节日的时间和习俗。

教学重点:

认识“传、统”等14个生字,正确、流利地朗读课文;

教学难点:

了解我国传统节日的时间和风俗,感受我国传统节日深厚的文化底蕴;

教学课时:1课时

教学过程

一、图片导入,板书课题

1.出示图片,学生猜节日

2.解释“传统”,与传统节日息息相关的还有传统习俗和传统文化

二、初读课文,认读字词

1.自由读文,读准字音

2.请8人接力读文

3.出示词语:请2人每人读两行;齐读词语

4.出示生字:请3人每人读一行——请2人交流识字方法——重点指导4个字——指字认读检测

三、了解内容,指导朗读

1.快速读文,找找儿歌都有什么节日?(贴节日)

2.出示春节图片,春节有哪些习俗?过春节时人们心情怎么样?带这种心情读一读。

3.正月十五元宵节有什么习俗?看图片说习俗,随文识“巷”。

4.清明一般是春分后的第十五天,有扫墓、祭祀、踏青等习俗,出示“祭”的甲骨文,随文识。读时声音要低沉。

5.阴历五月初五是什么节日?有哪些习俗?(吃粽子、赛龙舟、插艾草、喝雄黄酒)划龙舟的场面怎么样?读并感受!

6.乞巧节是哪一天呢?关于乞巧节有一个美丽的传说,乞巧节的习俗有:女子穿针引线、剪纸、蒸花馍馍等。

7.八月十五是一年一度的中秋节,看图并联系自己生活实际说说中秋节有什么习俗?过中秋人们的心情怎样?男女分读。

8.出示重阳节图片,读儿歌说重阳节的习俗。(踏秋、赏菊、敬老、登高)齐读感受重阳节的习俗美。

9、年复一年,新春佳节转眼又至,在隆隆的炮声中忙碌一年的人们又团聚在一起,多开心,多热闹啊!一起读读感受节日的喜庆。

全班齐读;全班拍手读;

四、指导书写:热闹

五、作业布置:

1.背诵课文

2.选一个传统节日给同学讲讲你是怎样过的?

六、板书

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关于本教案的常见问题

Q:2 传统节日教学实录及点评是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《2 传统节日》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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