7 * 望大陆教案和学案内容｜教案在线预览

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7* 望大陆三台县建平镇中心小学石秀梅教学目标:1、指导学生朗读课文,体会诗中所表达出的于佑任先生浓浓的爱国情感。2、使促学生独立认识“兮、殇”2个生字;能正确、熟练并有感情地背诵全首诗。教学重点:体会诗中所表达出的于佑任先生浓浓的爱国情感。教学难点:指导学生朗读课文。教学时间:一课时教学过程:一

资料类型：教学教案文档

所属课文：7 * 望大陆

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2018-04-29 22:44:00

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学校：三台县建平镇中心小学校

7 * 望大陆教案和学案内容

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7* 望大陆

三台县建平镇中心小学石秀梅

教学目标:

1、指导学生朗读课文,体会诗中所表达出的于佑任先生浓浓的爱国情感。

2、使促学生独立认识“兮、殇”2个生字;能正确、熟练并有感情地背诵全首诗。

教学重点:体会诗中所表达出的于佑任先生浓浓的爱国情感。

教学难点:指导学生朗读课文。

教学时间:一课时

教学过程:

一、引入新课

1、板书课题,齐读课题。

2、读了课题,你有哪些想要了解的问题?(引导学生质疑)

是谁要望大陆?他在什么时候望?在哪里望?为什么要望?

3、请同学们带着刚才提出的这些问题,先默读课文的“学习链接”,一边读,一边把你认为有用的信息标注出来。

4、简介诗人生平及写作本诗的背景。(先抽学生交流,在出示PPT 补充介绍。)

二、学习诗歌

1、自学生字。注意字的音和形。

“兮”“殇”都是一声;

“殇”Shang,翘舌音;

2、读诗歌。PPT出示朗读提示。

3、体会诗歌感情。(先抽生交流之前提出的问题,再深入体会。)

(1)默读课文,思考:诗人有什么嘱咐?

(2)说一说诗人为什么要“望我故乡”“望我大陆”?(引导学生可结合“学习链接”中的内容进行回答。)

(3)有感情地朗读一二节。

(4)齐读第三小节:诗人都望到了什么?

(见到“天”“地”的景象:天是深蓝色的,在天幕笼罩下的大地,茫茫一片,望不到边,给人以视野宽大、心胸开阔的感觉。)

4、指导学生看文中的插图,帮助学生理解课文内容。

5、你从中体会到了什么?

理解:“山之上,国有殇”

(体会诗人愿以身许国的情怀。体会诗中所表达出的于右任先生浓浓的爱国情感。)

6、再次感情朗读。相信同学们学了课文之后,对诗歌有了更深刻的理解,带着你的理解,再次深情地朗诵这首“震撼中华民族的哀歌”。

三、指导朗读、背诵

四、拓展阅读。

1、PPT出示余光中的《乡愁》

2、学生自读诗歌。

抽生谈《乡愁》中包含了作者怎样的情感。

3、你们还知道哪些表达爱国情感的诗文?如陆游的《示儿》五、布置作业

能正确、熟练并有感情地背诵全首诗。

教学反思:

关于本教案的常见问题

Q：7 * 望大陆教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 * 望大陆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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