1 吃水不忘挖井人教学实录及点评｜教案在线预览

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《吃水不忘挖井人》教案曹市小学刘丹【教学目标】1、认识“忘、挖”等12个生字。会写“井、乡”等6个字。2、正确流利地朗读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。3、初步懂得饮水思源的道理。【教学重点】1、认识“忘、挖”等12个生字。会写“井、乡”等6个字。2、正确流利有感情地朗读课文。【教学难点】

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 吃水不忘挖井人

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2018-05-14 17:20:00

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学校：洪湖市曹市镇曹市小学

1 吃水不忘挖井人教学实录及点评

未知

2018-05-14 17:20:00

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关键词：1 吃水不忘挖井人教学实录及点评

正文

《吃水不忘挖井人》教案

曹市小学刘丹

【教学目标】

1、认识“忘、挖”等12个生字。会写“井、乡”等6个字。

2、正确流利地朗读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。

3、初步懂得饮水思源的道理。

【教学重点】

1、认识“忘、挖”等12个生字。会写“井、乡”等6个字。

2、正确流利有感情地朗读课文。

【教学难点】

感悟“吃水不忘挖井人”的含义

【课时安排】1课时

教学过程

第一课时

一、复习字词

认读生字:

吃叫主江住没以

二、引入课文

毛主席是伟大的,人们世世代代歌颂他、赞美他,因为他给后人留下了太多太多的“财富”。这节课,让我们继续走进瑞金沙洲坝,去寻找毛主席昔日的身影。(板题)

三、整体感知

浏览课文,说说:通过上节课的学习,你已经读懂了什么?(同桌互说,再指名说)

师引导学生提出问题:

1、吃水人是谁?

2、挖井人是谁?

小组交流,生总结。

四、品读课文、感悟情感

1、这篇课文写的是毛主席在哪儿发生的事?(你们能从文中找出来吗?请带着问题仔细读课文,然后跟同小组的同学一起朗读感悟。)

2、接力读,要注意断句。(师适时指导)

3、生小结。

瑞金城外的一个小村庄――沙洲坝

4、乡亲们有什么困难吗?怎么解决这个困难?

小组交流,生总结。

5、毛主席和战士们为什么要给乡亲们挖井?乡亲们是怎样怀念毛主席的?(指读课文相关段落)

生交流,总结

谈一谈:在你的学习和生活中有谁关心帮助过你吗?你有哪些想法?

议一议:这口井和一般的井有什么不同?

你怎么理解“吃水不忘挖井人”?

读一读:读出对毛主席的崇敬之情。(练读、指读、评价读、齐读)

板书设计:

吃水困难

解放前

毛主席挖井

吃水不忘挖井人

解放后乡亲们为毛主席立碑

关于本教案的常见问题

Q：1 吃水不忘挖井人教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 吃水不忘挖井人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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