1 秋游优质课教案整理

《秋游》第二课时教案

执教者:施恩惠

教学目标:

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.反复品味朗读,感受秋天美景,激发学生热爱大自然的感情。

教学重、难点:感情朗读课文

教学准备:PPT

教学过程

一、复习导入

师:小朋友,昨天我们学习了<秋游>一课,热情的秋姑娘给我们送来了不少生字礼物,看,(出示词语)你认识它们吗?逐行指名读,要求边读边动脑筋,读出词语的意思:

秋风凉快老师郊外

天空白兔绵羊一望无边

农田稻子高粱棉花

开心奔跑追逐笑着喊着

打滚儿逮蚂蚱亮开了嗓子

师:看来,小朋友们都非常珍惜秋姑娘的这份礼物,读得真有感情.听,秋风起了,天气渐渐凉了。在这金风送爽、天朗气清的季节里,我们继续去郊外游玩,好吗?

二、学习第二段

师:来到郊外,请小朋友们停下脚步,仔细欣赏秋天的美景吧!你看到了什么?(出示蓝天图)

师:秋天的天空和白云和平时有什么不一样呢?课文是怎么写的,你能不能找出来读一读?(生读课文第2自然段)

师:秋天的天空是怎样的?(蓝蓝的)谁能换个词说说?

生:蔚蓝

生:碧蓝

生:瓦蓝瓦蓝

师:是呀,秋天的天空那么蓝,那么高,一眼望去你能看到它的边吗?

生:蓝蓝的天空一望无边。

师:“一望无边”是什么意思呢?

生:秋天的天空很高很蓝也很大,大得一眼望不到边。

师:真好!请你带着大家一起读一遍,好吗?(生领读,齐读)

师:秋天的天空那么高,那么蓝,一眼望不到边,多美啊!把这个句子再美美地读一读。(生读)一望无边可以用来说天空,还可以说什么也是一望无边的呢?

生:蓝蓝的大海一望无边。

生:茫茫的草原一望无边。

生:金黄的稻田一望无边。

师:说得真好!小朋友看,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,白云又是怎样的呢?读读书上的句子是怎么写的。(生读句子)

师:(出示)几朵白云有时像一群白兔,有时像几只绵羊。请小朋友看看,天上的白云在变呢!你瞧,白云一会变成了 ,一会又变成了。真神奇呀!你能把这句话读好吗?(指导朗读)师:在我们小朋友的眼里,白云还有更多的变化呢,是不是?我们一起来做魔术师,看谁变得又快又多,好吗?

出示:蓝蓝的天空一望无边,几朵白云有时像,有时像。

师:天上的白云真是变化多端,千姿百态。能读好这一小节吗?【可以让学生学习这两个词】

(生练习说话,再读课文一、二自然段)

三、学习第三段

师:秋天的天空这么美,秋天的田野就更美了!我们刚学过一首儿歌《秋天到》:“秋天到,秋天到,秋天庄稼长得好。棉花朵朵白,大豆粒粒饱。高粱乐红了脸,稻谷笑弯了腰。”让我们一起去看看田野里是否真的像儿歌里写的这样呢?找出课文中的句子读一读。

师:农田里美不美?美在哪儿?

生:农田里,稻子黄了,高粱红了,棉花白了。

出示:“农田里,稻子黄,高粱红,棉花白。”

“农田里,稻子黄了,高粱红了,棉花白了。”

师:小朋友,这两句话有什么不同?指名回答。

师:稻子黄,只是表示稻子的颜色,稻子黄了,表示稻子成熟了,棉花白了,……师:秋天,田野里的庄稼都成熟了,色彩斑斓,真像一幅美丽画卷!你们看,稻子()了,金黄金黄的;高粱()了,火红火红的;棉花()了,雪白雪白的。

师:如果我这么说,看你能不能学着说:“农田里,稻谷黄了,金黄金黄的,像铺了一地的金子。”谁能接下去说?

高粱红了,火红火红的,像

()。

棉花白了,雪白雪白的,像()。

师:板书田野。黄红白。秋天的天空是那么美,农田是那么迷人。你能把二、三小节读美吗?

生:配乐读。齐读——指名读——再读——女生齐读

四、学习第四段

师:来到这么美的郊外。你最想干什么?

师:好,那就让我们在这迷人的大自然中,尽情地呼吸,自由地玩耍吧!

出示:同学们有的在草地上打滚儿,有的忙着逮蚂蚱,有的向着蓝天亮开了嗓子。指名读

小朋友,此时,你正在做什么?

生:……。

师:看到这么美的景色,你想高歌一曲来表示你心情愉快,是吗?

生:……

师:这就是课文里写的哪句话--

生:向着蓝天亮开了嗓子。

师:高歌一曲,就是“向着蓝天亮开了嗓子”,还有怎么做也是亮开了嗓子呢?

生:大声呼喊:“秋天,真美呀!”

生:我爱你,秋天!

生:秋天多美啊!

师:真好!其他小朋友在忙什么呢?

生:我去逮蚂蚱了!

师:你逮了蚂蚱要做昆虫标本吗?你真是个爱探索的孩子!出示蚂蚱图,看,这就是蚂蚱。

生:我在草地上打滚儿,好舒服呀!

生:我和几个小朋友一起玩游戏,真开心呀!

…………

(趁热打铁,指导读好第4自然段)

师:看课文中的插图,还有很多小朋友在做什么呢?你能不能像课文中一样,用上“有的……有的……有的……”说出来?

生:同学们有的玩倒立,有的在跳舞,有的围着老师说着笑着。

生:同学们有的一边跑一边笑,有的捉蝴蝶,有的在观察秋天的植物。

师:说得真好!相信下面几句也难不倒你们。出示:

1、下课了,同学们在操场上玩,有的(),有的(),有的()……他们玩得真高兴呀!

2、放学了,值日生在做值日,有的(),有的(),有的(),做得多认真啊!

3、自习课上,同学们有的(),有的(),有的(),个个认认真真。

4、(),()有的(),有的(),有的()。

师:秋天的景色真是赏也赏不完,看也看不厌。同学们一起来读一读课文。

生:齐读。

五、巩固练习

完成《补充习题》上的相关习题。