Sing along国家获奖教案

Unit1 I like red Sing along

教学内容：Unit1 I like red Sing along

教学目标：

To further practice saying the names of colours through

singing a song. 教学重点：To improve students’ listening, speaking and reading abilities. 教学难点：同重点。

教具、学具：图片 教学过程：

一、Warming up 1) Quickly eyes 2)Free talk:A: What colour do you like? B:I like…

二、Revision 1.小组竞赛：单词拼写抢答比赛。

2. Game: Happy time. 3、Listen and colour.

三、Presentation 1.

学习Sing Along 1)Listen and watch: What can you see in the song?

2）Learn the words: sun tree cloud sea 3）Listen and repeat 4）Sing together.让学生唱到颜色单词时拍手掌，

唱到“colour”时脚踏地。

5) Sing in groups 6) Show time 随堂

备注

四、Development 1）Practice （巩固歌词）

2）Exercise 五、Sum up 小结本课时的内容。

六、Homework: 1、4人小组默写颜色单词。

2、唱“Colour ”给自己喜欢的人听。（最少唱1次）

板书设计： Unit 1 I like red A: What colour do you like? B: I like …

sun(图) tree（图） cloud（图） sea（图）

教学后记：

孩子们在课堂上表现积极，踊跃举手回答问题。课堂气氛很好，对颜色单词掌握也比较熟练，能快速反应颜色的填涂。歌曲的学习相对简单，在show time 时，孩子表现热情，积极展现自己，小组合作得比较好。