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《鹬蚌相争》教学设计一、鹬蚌简介:鹬:一种嘴长,喜欢在沙滩觅食的鸟类。蚌:生活在淡水里的一种软体动物,外面有黑褐色的坚硬外壳。二、读书提示:1、读课文,标出自然段的序号。2、借助拼音或工具书读准生字新词,把课文读准确。3、不会读或读不顺的地方可以多读几遍。鹬用尽力气,还是拔不出嘴来,便威胁蚌说:“你
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鹬蚌相争ppt课件配套教案内容
未知
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关键词:鹬蚌相争ppt课件配套教案内容
正文
《鹬蚌相争》教学设计
一、鹬蚌简介:
鹬:一种嘴长,喜欢在沙滩觅食的
鸟类。
蚌:生活在淡水里的
一种软体动物,外面有黑褐色的坚硬外壳。
二、读书提示:
1、读课文,标出自然段的序号。
2、借助拼音或工具书读准生字新词,把课文读准确。
3、不会读或读不顺的地方可以多读几遍。
鹬用尽力气,还是拔不出嘴来,便威胁蚌说:“你不松开壳儿,就等着瞧吧。今天不下雨,明天不下雨,没有了水,你就会干死在这河滩上!”
用尽力气
尽:①完
②全、都
③全部用出
④死亡
威
胁:用武力、权势吓唬
三、完成填空
《鹬蚌相争》中的鹬和蚌因为_________,
最后让渔翁一齐捉住了,这叫_________,_________。
这个故事告诉我们:_________ ,_________。
四、自选作业:
1、回家把这个故事讲给爸爸妈妈听。
2、课后再搜集一些其他的寓言故事,读一读,体会它蕴含的道理。
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