13 * “香玉剧社号”第一课时教学设计｜教案在线预览

资料摘要

教学设计一、导入：ppt视频，1比32的差距，说明当时的中国军事力量太薄弱了，而在战争中，军事武器的充沛，对一个国家来说多么重要！旧中国，由于帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治与残酷掠夺，由于多年战争的摧残，我国经济在1949年全国解放时，已处于全面崩溃的境地。而1950年，爆发了朝鲜战争，

资料类型：教学教案文档

所属课文：13 * “香玉剧社号”

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2018-05-01 10:10:00

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学校：朝阳一校沈北分校

13 * “香玉剧社号”第一课时教学设计

未知

2018-05-01 10:10:00

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关键词：13 * “香玉剧社号”第一课时教学设计

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教学设计

一、导入：ppt视频，1比32的差距，说明当时的中国军事力量太薄弱了，而在战争中，军事武器的充沛，对一个国家来说多么重要！旧中国，由于帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治与残酷掠夺，由于多年战争的摧残，我国经济在1949年全国解放时，已处于全面崩溃的境地。而1950年，爆发了朝鲜战争，中国“抗美援朝”，可想而知，当时发生的种种，对中国来说，又是一种怎样的艰苦状况！同学们请看大屏幕上的这架战机，它在抗美援朝的战场上，加强了志愿军空军的力量。（ppt）那么今天我们就来了解发生在这其中的故事——香玉剧社号（板书）

二、预习情况汇报

现在大家看到的这位慈祥的老人，就是豫剧艺术家常香玉。是怎样的一种情怀，使她下定决心，为国捐献战机？这过程真的容易吗？她是怎样做到的？让我们深入课文，来一同探究！

三、初读课文，整体感知

（1）这篇课文主要讲了什么？(板书“捐”) （2）常香玉捐飞机的动力是什么？（板书“爱国”）

四、浏览课文，感受常香玉所为

1.教师谈话导入：是的，爱国情怀犹如一面永不褪色的旗帜指引着我们前进。常香玉就是在这种爱国情怀的感召下，做出了捐献飞机的壮举。那么常香玉是怎样克服困难捐献飞机的？

2.课件出示自学要求：

自读课文6-8自然段想一想常香玉是怎样带领剧社克服困难捐献飞机的? 试着给每件事拟个小标题。

3.学生自读课文，按要求自主学习

4．全班交流，教师板书(拿积蓄、卖车房、送孩子、不特殊、劝别人) 五、精读课文，感受常香玉爱国之情（指导学法）

（1）教师讲述：我们读书时，会对文章中的一些字、词、句、段，产生独特的阅读体会，把这些体会用简短的语言记录下来，就叫写批注。

（2）课件出示老师写的一些批注，引导学生练习写批注。

（3）用写批注的方法，完成下面学习任务

导语：写批注是特别好的读书方法，学会写批注就走进了读书的殿堂，我们现在就用写批注的读书方法开始下面的学习。

课件出示：在这篇文章中，最打动你心灵的是什么？默读相关语段，圈圈画画，写下自己的感受。

（4）学生按要求学习，练习写批注

（5）全班交流，抓住文中相关重点段落，引导学生潜心品读探究，感受艺人的爱国情怀。

六、课堂小练笔

导语：相信此时此刻，我们通过感受课文，同学们的动情朗读，心情是难以平复的！这是拳拳爱国之情，心无杂念的付出，榜样的力量是伟大的！同学们，相信你有许多话要说，那么就把你最想说的话献给这位伟大的艺术家吧！

1.学生朗读最想说的话。

七、总结全文，受到教育（ppt））

13.*香玉剧社号

捐拿积蓄劝别人飞爱国

机卖车房不特殊送孩子

关于本教案的常见问题

Q：13 * “香玉剧社号”第一课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13 * “香玉剧社号”》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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13 * “香玉剧社号”第一课时教学设计