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迁西三中七年级数学学教案姓名学号班级课题审核10.5一元一次不等式组(1)课型新授时间2017.5 七年级数学教师主备人关贞杰课时1 1、理解一元一次不等式组、一元一次不等式组的解集、解不等式组等概念。学习目标2、会解简单的一元一次不等式组,并能利用数轴得出不等式组的解集。3、能总结出不等式组的解集

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一元一次不等式组的概念和解法第二课时教学设计

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一元一次不等式组的概念和解法第二课时教学设计

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关键词:一元一次不等式组…第二课时教学设计

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迁西三中七年级数学学教案

姓名

学号

班级

课题

审核

10.5一元一次不等式组(1)

课型

新授

时间

2017.5 七年级数学教师

主备人

关贞杰

课时

1 1、理解一元一次不等式组、一元一次不等式组的解集、解不等式组等概念。

学习目标

2、会解简单的一元一次不等式组,并能利用数轴得出不等式组的解集。

3、能总结出不等式组的解集的4种规律。

学习重点

重 点:利用数轴得出不等式组的解集。

学习难点

难 点:利用数轴得出不等式组的解集。

学习方式

师友互助

学习过程

教学

环节

预习学案(课本132页—133页)

1、关于 未知数的 一元一次不等式合在一起,

就组成了 。

预 2、几个一元一次不等式解集的 ,叫做这个一元

习一次不等式组的 。

3、求不等式组的解集的过程,叫做 。

交 4、解一元一次不等式组时,一般是先分别 流

再借助 找出它们的 ,这样可以

确定出 。

合作探究一

某次环保知识竞赛试卷有20道题。评分办法是答对一道记5分,答错一道扣2分,不答记0分。小明有3道题没答,但成绩超过了60分。他答对了几道题?

设小明答对了x道题

互1.答错了 道题

助2.根据他成绩超过了60分,可列不等式 探3.x还应该满足条件可列不等式 4.这两个不等式组合在一起表示为 究

知识点归纳:

1.

一元一次不等式组的定义:

2.

一元一次不等式组的解集:

3.

解不等式组:

1

互助学习

教师

点拨

教具

多

媒

体

跟踪训练一:

1、下列各式是一元一次不等式组的是(

)

x+1<0 x+y<0 A B x-3x>0 2x>0 x-5>0 X-1>0 C 2x-3<0 D 3x-7≥5 Y+1<0 2、把不等式组 x>-1 x≤1 的解集表示在数轴上,表示正确的是( )

2

3、把某不等式组中的两个不等式的解集表示在数轴上如图,

则这个不等式组可能是( )

x>-2

x≤-2

x>-2

x≤-2

A B C D x≤1

x≤1 x>1

x>-1

二、合作探究二(解不等式组) 例1解不等式组

x

x

3

23

9x14(x1)

解:解不等式(1),得

解不等式(2),得

∴不等式组的解集是

2

跟踪训练二:

题组A :解不等式组 9-6x>8

x-2≥-5

总结规律: 题组B: 1、 2x-4>0 2、4x+5>0

3x+12>0 -3x≤6

总结规律:

题组C:

1、

2x-2<4

x-2≤0

2、

1-x≥6

2x+7>3x-1

总结规律:

题组D:

1、

x-8>0

2x-3>5

5x-6<4

3x+2≤-1

总结规律:

1.将下列数轴上的x的范围用不等式表示出来

分层提高

2)

1) ( )

( )

3

3) ( )

2.解不等式组

1)、

2x-2<4

2x+7>3x-1

2)、

x-8>0

2x-3>5

总结归纳

布

置作业

课后反思

4 1、一元一次不等式组及其解集的意义,利用数轴找解集的方法。

2、确定不等式组的解集的口诀。

课本第134页习题:A组、 B组。

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