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迁西三中七年级数学学教案姓名学号班级课题审核10.5一元一次不等式组(1)课型新授时间2017.5 七年级数学教师主备人关贞杰课时1 1、理解一元一次不等式组、一元一次不等式组的解集、解不等式组等概念。学习目标2、会解简单的一元一次不等式组,并能利用数轴得出不等式组的解集。3、能总结出不等式组的解集
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一元一次不等式组的概念和解法第二课时教学设计
未知
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关键词:一元一次不等式组…第二课时教学设计
正文
迁西三中七年级数学学教案
姓名
学号
班级
课题
审核
10.5一元一次不等式组(1)
课型
新授
时间
2017.5 七年级数学教师
主备人
关贞杰
课时
1 1、理解一元一次不等式组、一元一次不等式组的解集、解不等式组等概念。
学习目标
2、会解简单的一元一次不等式组,并能利用数轴得出不等式组的解集。
3、能总结出不等式组的解集的4种规律。
学习重点
重 点:利用数轴得出不等式组的解集。
学习难点
难 点:利用数轴得出不等式组的解集。
学习方式
师友互助
学习过程
教学
环节
预习学案(课本132页—133页)
1、关于 未知数的 一元一次不等式合在一起,
就组成了 。
预 2、几个一元一次不等式解集的 ,叫做这个一元
习一次不等式组的 。
3、求不等式组的解集的过程,叫做 。
交 4、解一元一次不等式组时,一般是先分别 流
再借助 找出它们的 ,这样可以
确定出 。
合作探究一
某次环保知识竞赛试卷有20道题。评分办法是答对一道记5分,答错一道扣2分,不答记0分。小明有3道题没答,但成绩超过了60分。他答对了几道题?
设小明答对了x道题
互1.答错了 道题
助2.根据他成绩超过了60分,可列不等式 探3.x还应该满足条件可列不等式 4.这两个不等式组合在一起表示为 究
知识点归纳:
1.
一元一次不等式组的定义:
2.
一元一次不等式组的解集:
3.
解不等式组:
1
互助学习
教师
点拨
教具
多
媒
体
跟踪训练一:
1、下列各式是一元一次不等式组的是(
)
x+1<0 x+y<0 A B x-3x>0 2x>0 x-5>0 X-1>0 C 2x-3<0 D 3x-7≥5 Y+1<0 2、把不等式组 x>-1 x≤1 的解集表示在数轴上,表示正确的是( )
2
3、把某不等式组中的两个不等式的解集表示在数轴上如图,
则这个不等式组可能是( )
x>-2
x≤-2
x>-2
x≤-2
A B C D x≤1
x≤1 x>1
x>-1
二、合作探究二(解不等式组) 例1解不等式组
x
x
3
23
9x14(x1)
解:解不等式(1),得
解不等式(2),得
∴不等式组的解集是
2
跟踪训练二:
题组A :解不等式组 9-6x>8
x-2≥-5
总结规律: 题组B: 1、 2x-4>0 2、4x+5>0
3x+12>0 -3x≤6
总结规律:
题组C:
1、
2x-2<4
x-2≤0
2、
1-x≥6
2x+7>3x-1
总结规律:
题组D:
1、
x-8>0
2x-3>5
5x-6<4
3x+2≤-1
总结规律:
1.将下列数轴上的x的范围用不等式表示出来
分层提高
2)
1) ( )
( )
3
3) ( )
2.解不等式组
1)、
2x-2<4
2x+7>3x-1
2)、
x-8>0
2x-3>5
总结归纳
布
置作业
课后反思
4 1、一元一次不等式组及其解集的意义,利用数轴找解集的方法。
2、确定不等式组的解集的口诀。
课本第134页习题:A组、 B组。
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关于本教案的常见问题
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