2 三亚落日教学实录与评析｜教案在线预览

资料摘要

2 三亚落日第二课时学习目标:1、我能流利地朗读课文并背诵第3、4自然段。2、通过朗读,感受三亚落日的色彩美、形态美、意境美,体会作者的思想感情。学习重、难点:重点:能流利地朗读课文并背诵第3、4自然段。难点:感受三亚落日的色彩美、形态美、意境美,体会作者的思想感情。教法和学法:教法:引导法、阅读法

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 三亚落日

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-13 14:07:00

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学校：盐津县豆沙镇石门村石门小学

2 三亚落日教学实录与评析

未知

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关键词：2 三亚落日教学实录与评析

正文

2 三亚落日

第二课时

学习目标:

1、我能流利地朗读课文并背诵第3、4自然段。

2、通过朗读,感受三亚落日的色彩美、形态美、意境美,体会作者的思想感情。

学习重、难点:

重点:能流利地朗读课文并背诵第3、4自然段。

难点:感受三亚落日的色彩美、形态美、意境美,体会作者的思想感情。

教法和学法:

教法:引导法、阅读法、回答法、练习法。

学法:自学、合作探究。

学习流程:

一、目标导入

1、导课:同学们,课文按什么顺序来写的?主要向我们展示了三亚落日的美丽。这节课我们继续学习本课,去感受三亚落日的色彩美、形态美、意境美,体会作者的思想感情。

2、板书课题:2 三亚落日

3、呈出目标:

二、自主学习

1、学习第一段(1)

齐读第1自然段,思考:三亚落日有什么特点?第2句话有什么作用?整个自然段在文中又有什么作用?

2、学习第二段(2)

默读第2自然段,找出本段的中心句?描写哪些景物?然后思考:为什么要突出描写还天之蓝?

3、学习第三段(3、4)

自由朗读第3、4自然段,了解三亚落日的全部过程。思考:落日美景像什么?“红扑扑”“赤朱丹彤”“金红”这三词语有什么作用?结合第4自然段思考:从哪些方面来表现“在三亚看落日真有诗意”的?

4、学习第四段(5)

齐读第5自然段,这段话在文中有什么作用?

三、合作探究

讨论的问题:你喜欢哪些描写落日景象的句子?说说为什么喜欢?

四、展示交流

1、让学生上台交流,其他学生相互补充。

2、师相辅促课堂生成。

五、课堂检测

六、课堂小结

七、板书

2 三亚落日

美妙绝伦:孩童灯笼跳水员热爱大自然,热爱祖国八、课后反思

关于本教案的常见问题

Q：2 三亚落日教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 三亚落日》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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