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9小草和大树第一课时教学目标:1.学习生字,会读会写,理解意思。2.使用关键词概括课文主要内容,并把握中心句,理清叙述顺序。3.朗读课文,初步感受夏洛蒂逆境中成才的顽强精神。教学过程:一、名著便览,导入新课1.导语:十月份我们在读一本男孩子必读的书——《鲁滨逊漂流记》,就有人问我,有没有女孩子必读的
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9 小草和大树教学设计(教案)
未知
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关键词:9 小草和大树教学设计(教案)
正文
9小草和大树
第一课时
教学目标:
1.学习生字,会读会写,理解意思。
2.使用关键词概括课文主要内容,并把握中心句,理清叙述顺序。
3.朗读课文,初步感受夏洛蒂逆境中成才的顽强精神。
教学过程:
一、名著便览,导入新课
1.导语:十月份我们在读一本男孩子必读的书——《鲁滨逊漂流记》,就有人问我,有没有女孩子必读的书呢?今天我要告诉大家,在一百多年前,妇女的地位很低,没有参加社会活动的权利,没有独立的经济来源,直到一个人的出现,女权运动吹响了战斗的号角,拉开了争取男女平等斗争的序幕。这个人就是夏洛蒂·勃朗特!(出示照片)她的自传体代表作《简·爱》是全世界妇女的必读之作,被誉为“世界女权运动的图腾柱”。(出示文字)
2.揭示课题
二、预习反馈,学习生字
1.出示词语,自由轻声读一遍,不会读的词语小声请教同桌
堪称逆境成才典范撇下嗷嗷待哺要强好胜成年累月
惴惴不安大名鼎鼎前辈提携训诫锥心狭窄陡峭
寥寥无几节衣缩食权衡枉费心血罕见毅力孜孜不倦脱颖而出
2.播放课文录音,边听边圈画出词语
3.快速动笔,写下自己记住的词语,提示正确的写字姿势。
4.指名板书:堪称撇下权衡毅力
分别强调“堪”的最后一笔,“撇”的笔顺,“衡”的结构布局,“毅”容易出错之处。
学生集体抄写一遍。
5.依次出示成语词串(一行一行出,一行一行齐读)
嗷嗷待哺要强好胜
惴惴不安大名鼎鼎
寥寥无几节衣缩食
孜孜不倦脱颖而出
学生交流:那些字音容易读错?
指名读,注意正音,并结合读音说说字义:
bu 哺育
hao 喜欢
zhui 形容害怕的样子
liao 稀少
zi 勤奋努力的样子
ying 某些植物子实的外壳 / 尖子
简单小结:抓关键字理解词意。
齐读成语。
三、概括大意,理清脉络
1.对照成语词串,说说这篇课文主要内容
自由练习,同桌互助,指名示范,集体记录(有困难的学生抄写成语一遍) 2.过渡:夏洛蒂坎坷的人生经历可以用一句话来概括,就是文中的中心句——(指名读,出示句子)
讨论:想一想,夏洛蒂和风沙中的仙人掌花有什么相似之处?(面对恶劣环境顽强不屈,绽放出美丽人生。)
齐读句子。
3.自由朗读课文,选择让自己感动的语段多读几遍。
四、布置作业:完成补充习题1、2、3题。
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关于本教案的常见问题
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