lesson19 Family教案设计（一等奖）
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关键词：lesson19 Family教案设计（一等奖）
正文
小学英语冀教版三年级上册Lesson19: Family教学设计
吴 平
一、教学目标：
1、知识与技能：
掌握下列词汇：father,
mother,
brother,sister,family,me.
能理解并口头应答下列句子：
This
is
my_______.
2、情感与态度：
鼓励学生在日常生活运用句式，激发学生学习英语的兴趣；
培养学生在生活中热爱家人，学会关心家人。
3、过程与方法：
采用合作式、体验式的方法进行学习。
二、教学重难点：
掌握下列词汇：father,
mother,
brother,sister,family,me.
能够理解并口头应答下列句子：This
is
my_______.
教具学具：图片、卡片、录音机、照片。
三、
教学过程：
Class
opening
1.Greeting
2.Waming
up（“if
you
are
happy”song，学生做动作。）
3.Revision 复习学过的歌谣（身体部位类单词）
4.学习生词：family,
mother,
father
,
brother,sister,me.
Lead
in
(1)
出示家庭关系，演示生词。
(2)
认读新单词。 (3)
游戏巩固。 （4）歌谣加强记忆。 5.句型
This
is
my_______.
和This
is
me. Introduction:
学生用自己照片向同学们说说自己的家庭成员。
（事先布置好让学生带照片来）
6.Listening
part.(跟读单词、句子)
Let’s
sing!
一起学唱The
Family
in
Our
House
7.Family=Father
and
mother
I
love
you. 8.Summary(words+sentences) 9.Homework （1）画一幅全家福并标注单词及汉意。
（2）回家给家长背诵歌谣。
四、
板书设计：
Lesson
19:
Family
family
father
brotherr
me
mother
siste
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2024-07-30 03:45:09
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作者信息
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来自：学校：昌黎县荒佃庄镇大营完全小学
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