14 * 花边饺子里的爱教学设计第二课时｜教案在线预览

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语文s版六年级上册《花边饺子里的爱》教学设计洛龙区第二实验小学宋彦辉《花边饺子里的爱》教学设计一、教学目标：1、指导学生认识本课生字，理解生词。2、引导学生把握文章的主要内容，品味文章的精彩语句，揣摩作者是怎样把自己的真情实感表达出来的。3、引导学生朗读课文，感悟母子之间诚挚的爱。教育学生热爱父母，

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所属课文：14 * 花边饺子里的爱

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2018-04-25 19:22:00

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学校：北京第二实验小学洛阳分校

14 * 花边饺子里的爱教学设计第二课时

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关键词：14 * 花边饺子里的爱教学设计第二课时

正文

语文s版六年级上册

《花边饺子里的爱》教学设计

洛龙区第二实验小学

宋彦辉

《花边饺子里的爱》教学设计

一、教学目标：

1、指导学生认识本课生字，理解生词。

2、引导学生把握文章的主要内容，品味文章的精彩语句，揣摩作者是怎样把自己的真情实感表达出来的。

3、引导学生朗读课文，感悟母子之间诚挚的爱。教育学生热爱父母，尊敬长辈。

二、教学重、难点：

引导学生朗读课文，感受母子之间诚挚的爱。

三、教学时间：

一课时。

四、

教学过程：

（一）导入：

以繁体的“爱”字引入，师生共同板书课题。

（二）讲述爱的故事。

请生用自己的话讲述这个爱的故事，并作简要记录。

（三）品味爱的细节。

1.请生认认真真地把课文再读一遍，看看爱都藏在哪些细节描写中，一边读课文，一边把它们找出来。

2.师生交流，相机指导学生品味文章的精彩语句，揣摩作者是怎样把自己的真情实感表达出来的，深入体会母子之间浓浓的爱。

3.请生选择其中的一两处细节，将自己的感受记录下来。

（四）抒发爱的感悟。

1.拓展：引入肖复兴的《母亲》一文，引导学生再次感受母子之间诚挚的爱。

2.练笔：以“爱是什么？爱是

；爱是

；……”这样的句型写写自己的感悟。

3.生汇报交流。

4.小结。

五、板书设计：

花

边

饺

子

里

的

爱

的

故

事

爱

的

细

节

爱

的

感

悟

关于本教案的常见问题

Q：14 * 花边饺子里的爱教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14 * 花边饺子里的爱》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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14 * 花边饺子里的爱教学设计第二课时