Unit 4 Reviewppt配套教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

again, please! 教学目标：知识目标：巩固本单元所学词汇和句型。能力目标：能够运用本单元所学知识去交际。情感目标：通过复习，使学生喜欢学英语，喜欢用英语去交流。教学重、难点：通过本单元的学习，能够运用所学知识去解决问题。教具、学具准备：录音机、磁带教学过程：一、Class Opening

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 4 Review

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2018-05-30 15:37:00

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学校：栾城区宏远路小学

Unit 4 Reviewppt配套教案板书设计

未知

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关键词：Unit 4 Reviewppt配套教案板书设计

正文

again, please! 教学目标：

知识目标：巩固本单元所学词汇和句型。

能力目标：能够运用本单元所学知识去交际。

情感目标：通过复习，使学生喜欢学英语，喜欢用英语去交流。

教学重、难点：通过本单元的学习，能够运用所学知识去解决问题。

教具、学具准备：录音机、磁带

教学过程：

一、Class Opening and Review 1.Sing “I Love You, You Love Me”

2.Ask the students to introduce their family.

I have a family. I have a _____ and a ______.( 复习家庭成员词汇) 3.

T: What’s your father?

S: My father is a businessman. T: What’s your mother?

S: My mother is a doctor.(复习职业词汇) 4.

Game: Charades What’s he/she doing?

He/She is ____ing. 5.

Draw your family, and introduce someone in your family. Like: This is my _____. He/She is ______.(tall, short, old, young)

He/She is a ______. He/She is ___ing. 二、Test

Play the audiotape and stop after each instruction to allow the students time to complete each exercise.

N1: Listen. Fill in the blanks.

N2: Match the words with the family.

N3: Listen. Fill in the blanks. Match the words and pictures.

N4: Listen and draw.

三、Class Closing 四、板书：

Lesson 32：Again,Please! How old are you?

I am ____ years old. What is he doing?

____ing. What is she doing?

____ing. What are they They are ____ing. 五、课后习题：看图标号

活动手册

①son

②daughter ③father

④mother ⑤family

He is She is doing?

关于本教案的常见问题

Q：Unit 4 Reviewppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 4 Review》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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