9 山海关教学实录

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枣核（课前）

第一关：字词训练营

人人当英雄

会写字（5个）：____________________________________________ 多音字（3个）：______________________________________________ 四字词语：（5个）____________________________________________________ 第二关：我读我入境

流利有感情

这篇课文我读了______遍，家长签字：____________。我知道这篇文章的主要内容是__________________________________________________。

第三关：合作交流

质疑文本

通过读课文我有以下问题与小组交流。

1、_________________________________________________________________ 2、——————————————————————————

第四关

合作交流

疑难解析

拥抱之后，她就殷切地问我：“带来了吗?”我赶快从手提包里掏出那几颗枣核。她托在掌心，像比珍珠玛瑙还贵重。

解析：“殷切”描绘出了同窗渴望见到枣核的急切心情，“托”体现了她对枣核的重视，“相比珍珠玛瑙还贵重”运用了对比的修辞手法体现了她对枣核的重视程度。

1、

改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。

解析：此句点名主旨，说明中国人最依恋故土。作者在上面叙事的基础上，用一个递进句式议论揭示了文章的中心—中华民族是一个民族意识很强、民族感情极深的民族。

第五关

理脉络

知大意

1、

课文讲述了作者的旧同窗___________________________________________的故事。这位老人为了表达自己的思乡之情，亲手栽了_________，种了________，堆叠了___________,还想再种下__________。

2、

在《枣核》一文中，作者以“枣核”为线索，按_________→________→________的顺序，讲述了一个美籍华人要几颗故乡的生枣核在美国试种的故事，表达了____________________________________________。

3、

课文以“枣核”为题表达游子的思乡之情，是因为（

）（多选）

A.

枣核是本文的叙事线索。

B.

枣核虽小，但以小见大，能表达海外游子对祖国的留恋。

C.

在友人的所有言行中，只有种枣核能表达她的思乡之情。

第六关

阅读越快乐

请同学们利用网络查找《梅花魂》这篇文章，认真读一读这篇文章，写一写你读后的感受！

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枣核（课上）

第一关

字词训练营

人人当英雄

1、

听写

_______________________________________________________________ 2、

选择正确的含义，填序号。

①

掐指（

）A.用指甲按

B.用手的虎口及手指紧紧握住

②

殷切（

）A.深厚，丰盛

B.富裕，富足

③

不约而同（

）A.拘束，限制

B.预先说定

3、

根据解释写出相应的词语。

（1）比喻老年人所剩的日子不多了，随时会死去。（

）

（2）故意玩弄花招，使人感到高深莫测。

（

）

（3）指建立了家庭，有职业，能独立生活。

（

）

第二关

合作交流

疑难解析

1、如今家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。也许是没出息，怎么年纪越大，思乡越切。

旧同窗对_________和________都感到满足，可内心却因为_________________________而感到不足。划横线部分说明她越来越___________的心境。

2、你相信吗？那是我开车到几十里以外，一块块亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车拉回来的。

“几十里以外”说明___________________,“一块块亲手挑选”体现老同窗___________________________，从“论公斤买下”可以看出老同窗_____________。

第三关

合作交流

质疑文本

1、改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土。

下列选项中对这句话理解正确的是(

)

(多选) A.

虽然更改了国籍，但是，在这位美籍华人的心里，对中华民族的热爱永远不变。

B.

世界上只有中华民族的依恋自己的故国故土。

C.

很多像这位老同窗一样的客居国外的华人，都无比地思恋着故乡。

2、本课主要介绍了_______________，作者看似“实录”的笔法记叙了_____________, 不加修饰，朴朴实实，却把这位海外游子的_______________表现得深切感人。

第四关

化文化人

一课一得

本文作者运用“以小见大”的写法，通过几颗小小的“枣核”寄托了一位远离祖国近半个世纪的美籍华人朋友思恋故土的民族深情。深刻地表现出海外游子浓烈的思乡之情。

我们在写同学情、师生情时可以以什么为线索呢？动笔写一写吧？

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