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识字四中国美食教学设计弥勒市竹园明德小学杨红莲教学目标:1.会认“菠、煎”等16个生字,会写“烧、茄”等9个生字。2.读准文中美食,了解食物的制作方法。3.通过对美食文化的了解,认识家乡的美食,培养热爱家乡的情感。教学重难点:1.识记生字,读准词语。了解食物的制作方法,了解中国的饮食文化。2. 认识
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4 中国美食教案推荐
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关键词:4 中国美食教案推荐
正文
识字四中国美食教学设计
弥勒市竹园明德小学杨红莲
教学目标:
1.会认“菠、煎”等16个生字,会写“烧、茄”等9个生字。
2.读准文中美食,了解食物的制作方法。
3.通过对美食文化的了解,认识家乡的美食,培养热爱家乡的情感。
教学重难点:
1.识记生字,读准词语。了解食物的制作方法,了解中国的饮食文化。
2. 认识家乡的美食,培养热爱家乡的情感。
教学过程:
一.问题导入
同学们,你爱吃什么吗?进入课题《中国美食》。
二、复习生词
三、认识菜类
读一读,说一说:课文告诉了我们几种烹饪方式?分别是哪几种?
四、做个小厨师
读词语,说说下面这些食材可以怎么做。
五、争做小导游
(1)认识家乡的美食
(2)向游客介绍家乡的美食
六、教师总结
七、板书设计
2 中国美食
家乡美食 莲花炖肉烤土豆卤鸡米线
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关于本教案的常见问题
Q:4 中国美食教案推荐是什么类型的资料?
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A:对应课文《4 中国美食》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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