词语盘点教案3｜教案在线预览

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人教版五年级下册第三单元《词语盘点》教学设计重庆市开州区汉丰第七小学郑持超【教学目标】1、理解所学的词语,会用所学过的词语。2、学习词语分类记忆的方法。3、培养学生热爱祖国语言的思想感情。【课前准备】教师准备:整理所学的词语。学生准备:搜集整理所学的词语,然后进行分类。【课时安排】一课时。【教学流程

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所属课文：词语盘点

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2024-09-23 09:44:48

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学校：开州区汉丰第七中心小学

词语盘点教案3

未知

2024-09-23 09:44:48

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关键词：词语盘点教案3

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人教版五年级下册第三单元

《词语盘点》教学设计

重庆市开州区汉丰第七小学郑持超

【教学目标】

1、理解所学的词语,会用所学过的词语。

2、学习词语分类记忆的方法。

3、培养学生热爱祖国语言的思想感情。

【课前准备】

教师准备:整理所学的词语。

学生准备:搜集整理所学的词语,然后进行分类。

【课时安排】一课时。

【教学流程与设计意图】

第一课时

一、激发情趣,启发谈话,导入新课

1、同学们,我们祖国的汉字是世界上最美的语言之一,汉字历史悠久,词汇丰富,今天我们就来一个词语盘点。

2、本单元中的词语盘点中,都是我们刚刚学习过的新词,读一读,想一想,看一看你有什么新发现。

二、确定主题,引导分类、整理词语

1、学生自读词语盘点。

2、同桌讨论自己的新发现。教师巡视点拨:给词语分类。

3、小组学生合作,分类整理词语。

三、分类练习,学会活用,巩固记忆

1、读一读

读读写写:

1.侮辱2.威风3.矮小4.冷笑5.为难6.规矩7.招待8.囚犯9.出息10.大臣11.柑橘12.盗贼13.取笑14.笑嘻嘻15.赔不是16.实话实说17.面不改色18. 安居乐业

读读记记:1.解释2.负责3.完好无损4.不惜代价5.了如指掌

2、分一分(鼓励学生用不同的分类方式来分类)

描写动作的词语:

描写神态的词语:

描写外貌的词语:

表示名称的词语:

3、写一写,说一说。(练习用词语说一句话。)

[设计意图]

用不同的方式来记忆和积累词语,用说话的方式来理解词语,从而达到积累词汇的目的。四、拓展练习,丰富积累

1、根据下面词语的形式,试一试,你能写几个一样的词语。

实话实说──────────────────—

笑嘻嘻────────────────────────—

2、词语接龙

矮小→

为难→

出息→

三、词语运用

1、句子填空练习。用“读读写写”里的词填一填。

2、“鹦鹉学舌”。在词语当中任选几个词语说一句完整的话。

[设计意图]

通过有趣的拓展练习,达到积累词语,开阔视野,丰富词汇的目的。

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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