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总结我们的天气观察教学目标:1.整理、总结和分析一个月的天气观察,认识某些天气的特征,了解天气变化的一些规律。2.学会统计气温数据,计算一个月的平均气温。3.学会分析云量的变化。4.学会分析风向和风速的变化。5.学会分析降水量的变化。教学重点:分析天气变化,了解天气变化的规律。教学难点:能描述一段时
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总结我们的天气观察公开课教案
未知
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关键词:总结我们的天气观察公开课教案
正文
总结我们的天气观察
教学目标:
1.整理、总结和分析一个月的天气观察,认识某些天气的特征,了解天气变化的一些规律。
2.学会统计气温数据,计算一个月的平均气温。
3.学会分析云量的变化。
4.学会分析风向和风速的变化。
5.学会分析降水量的变化。
教学重点:分析天气变化,了解天气变化的规律。
教学难点:能描述一段时间的天气变化,分析这些变化给我们的生活带来什么影响。
教学准备:
教师准备:一个月内天气观测记录表
学生准备:一个月内天气观测记录
教学过程
一、
引入:
师:经过一个月的天气观察,在天气日历中我们记录了很多相关的天气信息,对这些信息进行整理、总结和分析,可以帮助我们认识天气的某些特征,了解天气变化的一些规律。
请同学们拿出这一个月以来天气观测的记录,这节课我们来对这些信息进行总结。(板书课题)
二、分项分析
1、统计气温数据。
1)分析记录的“日期——气温”表,找出一个月以来的最高、最低气温。
2)计算出这段时间的平均气温,再看一看是否出现过偏高或偏低的气温。
3)这段时间的气温变化对我们的生活产生了哪些影响?
2、分析云量的变化。
1)在记录中,有多少天是睛天、阴天和多云的天气?
2)在这一个月内,有哪种类型的云是最常见的?哪种类型的云是最少的?
3、分析风向和风速的变化。
1)在记录中,主要刮的是什么方向的风?
2)风速的变化范围是怎样的?
4、分析降水量的变化。
1)计算每周的降水总量,填写表格。
2)绘制降水量变化的柱形图。
3)这一个月内都有哪种类型的降水?月平均降水量是多少?这一季节的降水量有什么特点?出现过连续多日没有降水的天气吗?
三、综合分析
1)怎样描述这段时间的天气变化?
2)这一段时间里的气温、降水量、风和云量的变化给我们的生活带来了什么影响?
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《总结我们的天气观察》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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