Recycle 1公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

课题：Story : Friends教案教学对象：四年级学生教学时间：40分钟一、教学目标1、能读懂短文，并通过老师提出的问题理解文章。2、重点单词和句子，精读句子，其余内容要求学生听懂就行。3、理解友情的主题。二、教学重点、难点1、重点：句子：There are two carrots. 单

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 1

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2018-04-28 11:44:00

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学校：荣昌区学院路小学

Recycle 1公开课教案

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关键词：Recycle 1公开课教案

正文

课题：Story : Friends教案教学对象：四年级学生

教学时间：40分钟

一、教学目标

1、能读懂短文，并通过老师提出的问题理解文章。

2、重点单词和句子，精读句子，其余内容要求学生听懂就行。

3、理解友情的主题。

二、教学重点、难点

1、重点：句子：There are two carrots. 单词、短语：carrot,rabbit,donkey,sheep,rooster,give it to 2、难点：理解give it to。

三、情感目标

通过学习感受朋友之间的友爱，学会感恩。

四、教学准备

教学PPT、表演头饰、小组卡、小组奖品篮、阅读绘本、两个胡萝卜、KT板。

五、

教学过程

（一）、热身/复习（Warm-up / Revision）

Let’s chant. （二）、新课呈现

1、问题导入：T:How many boys? Ss:Two boys. T:Yes,there are two boys. 引出句型：There are two…教学。

3、针对胡萝卜图片提问：Who likes carrots best? 引出单词rabbit 用图片教学rabbit，大小声练习。

4、Rabbit has some friends.引出单词donkey,sheep,rooster

教学单词。(学单词后贴图片。) 练习：传递胡萝卜（give it to…

传递给下一位同学。练习短语give it to）

（三）、Story time T:They are friends.Today I’ll show you a story about them. 1、Page 1 Listen to the story T:Rabbit found two carrots.Oh,I’m hungry.One for me.One for who?（师取下一个胡萝卜，画思维导图，贴？KT板。）

Listen and find the answer. 2、Page 2 T:Donkey is hungry? Yes,Donkey is not hungry.So he wants to give it to who?（贴？KT板。）

3、Page 3 T:Sheep gets the carrot,she gives it to Rooster.Rooster thinks:Rabbit is hungry. What does Rooster want to do? 4、Page 4 Why does Rooster say that?(I love my friends.) 引导学生感受朋友之间的友爱。（学生可用中文表达）

5、完整听一遍故事。

（四）、练习

1、小组读故事。

2、分角色表演故事。

（五）、拓展练习

和朋友分享。

（六）、课堂小结

Friends are the important part in our life,Let’s have a thankful heart,thanks to everyone who is in my life.

（七）、Home work

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 1公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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