10 阳光教学设计(第一课时)

课题

学习

目标

学习

重点

10 阳光（二课时）

总第

32课时

二年级

备课人

徐颖

1、认识“累，裙、洒、该、瞧、搂、怀、微”8个字，正确书写“唱、闪、亮、脸”4个字。

2.朗读课文,了解课文内容,体会佳子关心奶奶的感情,懂得要关心、体贴老人。

3.结合上下文,理解跑到“奶奶心里的阳光”指的是什么。

掌握生字新词，正确流利地朗读课文第7自然段，背诵7自然段。

教师活动

一

复习回顾

1.有感情地朗读课文。请几名同学读课文,其他同学对他们的朗读给予评价。 2.全班背诵课文第2自然段。

3.复习生字、新词。教师出示课件1,演示词语,请学生变换形式读熟。 绿茵茵

射出

叽叽喳喳

累了

裙子

念叨

包起来

灿烂

搂在怀里

礼物

微笑

望着

二

学习课文第3、4自然段,体会佳子送奶奶阳光的原因 1.佳子是怎么想到要把阳光送给奶奶的呢?请同学们自读第3、4自然段,用线画出来。

2.出示句子1:多好的阳光啊!我要把它带回去,作为礼物送给奶奶。

出示句子2:佳子的奶奶腿不方便,不能出门。

出示句子3:她总念叨:“要是能晒晒太阳,该多好哇!”

3.分别请三个同学读这几句话,大家边听边体会,然后说说知道了什么。

4.学生汇报。

句子1表现出佳子对奶奶的爱。

句子2写出了佳子的奶奶不能到户外晒太阳的原因。

句子3表达了佳子的奶奶希望到户外晒太阳的强烈愿望。

5.结合课文内容想想,究竟是什么原因,让佳子产生了把阳光送给奶奶的想法。

课件出示填空: 因为(

),所以佳子想把阳光作为礼物送给奶奶。

6.再次朗读课文第3、4自然段,读出自己的理解。

学生活动

1.请几名同学读课文,其他同学对他们的朗读给予评价。

2.全班背诵课文第2自然段。

3.请学生变换形式读熟。

读第3、4自然段,用线画出来。

3.分别请三个同学读这几句话,大家边听边体会,然后说说知道了什么。

4.学生汇报。

5.结合课文内容想想,究竟是什么原因,让佳子产生了把阳光送给奶奶的想法。

6.再次朗读课文第3、4自然段,读出自己的理解。

调整与反思

三

学习课文第5、6自然段,了解佳子的品质

1.请同学读第5、6自然段,大家边听边体会,然后说说你知道了什么。

(知道佳子是一个善解人意的孩子,她懂得奶奶的心思,就把奶奶最想得到的阳光包在裙子里带回家去,送给奶奶。) 2.再次朗读课文第5、6自然段,标画出最能表现佳子品质的句子。

3.学生自学后小组讨论。

4.汇报。

出示句子1:佳子小心地把阳光包在裙子里,带回家去。(表现了佳子的孝心。) 出示句子2:“奶奶,奶奶,我给您带来了最好的礼物!您瞧,多好的阳光!”(想到奶奶就要看到灿烂的阳光,佳子的内心十分激动。) 出示句子3:佳子急得都要哭了。(阳光不见了,佳子非常难过。) 5.用对比的方法体会词语的意思。 课件出示句子, (1)佳子把阳光包在裙子里,带回家去。 (2)佳子小心地把阳光包在裙子里,带回家去。 你体会到了什么?(佳子生怕把阳光弄丢了,因此,她小心地包住阳光,表现了佳子的孝心。) 四

学习课文第7自然段,体会奶奶说的话的意思

1.佳子为丢失了阳光而急得要哭出声来时,奶奶是怎么做的,怎么说的?请一个同学读最后一个自然段,然后回答问题。 2.(奶奶的做法:搂在怀里很久没有放开,微笑着说。奶奶的话:好孩子,别着急,阳光都跑到奶奶心里来了。) 3.奶奶为什么会这么做?(奶奶用自己温暖的怀抱安慰佳子。) 4.奶奶说的话是什么意思?小组讨论,然后各组汇报。 (奶奶虽然没有亲眼看到灿烂的阳光,但是,奶奶被佳子的孝心深深地感动了。“阳光”指的是佳子的爱心、孝心。在奶奶的心中,佳子的爱心是最有价值、最温暖人心的。) 五

总结全文

1.请同学读第5、6自然段,大家边听边体会,然后说说你知道了什么。

2.再次朗读课文第5、6自然段,标画出最能表现佳子品质的句子。

3.学生自学后小组讨论。

4.汇报

5.请一名同学来读。体会到了什么?

1.请一个同学读最后一个自然段,然后回答问题。

2.学生汇报。

1.通过学习这篇课文,你觉得佳子是个什么样的孩子? 2.课件出示。

佳子是个(

)的孩子。 六

拓展延伸

佳子小小年纪就懂得了把爱送给别人,多么可爱的孩子啊!我们班里也要开展“送爱心”的活动,把我们的真心和诚意送给最需要的人。我们把爱送给谁呢?用什么方式送呢?班内讨论。 七．巩固练习

1.照样子,给下列字加偏旁并组词。

例:因(因为)

(茵)(绿茵茵) 平(平时)

(坪)(草坪)

不(不是)

(怀)(怀抱) 2.把下面的词语排列成通顺的句子。

(1)太阳

光芒

射出

初升的

初升的太阳射出光芒。

(2)鲜艳的

花朵

草坪上

开满了

草坪上开满了鲜艳的花朵。

3.在下面的括号里填上适当的汉字数字,将下列成语补充完整。

(一)尘不染

(三)思而行

(四)海为家 (五)体投地

(六)神无主

(九)霄云外

4.跑到奶奶心里的阳光,指的是什么?

板书设计：

10.阳光

阳光跑到奶奶心里来了