资料摘要

任课教师:任庆能课题教学目标Unit 5 Whose dog is it? 五年级2班科目英语1、能够读懂Read and write部分的小短文,并完成相应练习。2、句型:Is……doing?/Are……doing?3、作文:At the zoo 教学分析重点难点教具能够根据图片,回答相应的问题。

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:C
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
44
下载次数
0
更新时间
2018-06-09 20:36:00
来源学校
学校:东莞市塘厦大江源小学

C教学内容概述

未知
2018-06-09 20:36:00
44
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:5
第 1 页,共 1 页

C教学内容概述

未知

摘要:暂无摘要

关键词:C教学内容概述

正文

任课教师:

任庆能

课题

教学

目标

Unit 5

Whose dog is it? 五年级2班

科目

英语

1、能够读懂Read and write部分的小短文,并完成相应练习。

2、句型:Is……doing?/Are……doing?

3、作文:At

the zoo

教学

分析

重点

难点

教具

能够根据图片,回答相应的问题。

能根据动物园的相关图片,写出动物们正在进行的活动。

PPT、

一、Warm-up 1、Sing a song. 2、Free talk. 二、Preview 1、Show the pictures, go over

the words. 2、Ask

and

answer the questions. 3、Play games 三、Presentation 1、Today is Sunday,Robin and Sarah go to the zoo.

教

学

过

程

2、Look and answer the questions. 3、Find the animals and read the words.

1

4、Find the doing words.

5、Finish exercises.

6、Listen and read. 7、Writing:At the zoo.

2

Today is Sunday. It is sunny. I go to the zoo, there are many animals.

______________________

8、Do some exercises. 根据图片提示,提问或回答问题。

1. What is John doing?

_______________.

1)作文,At the zoo.

2. What is the monkey doing? 布2)完成同步练习。

板

_______________. 置3)听写Unit5单词,句子。

书

作设

业

计3.What are the rabbits doing?

_______________.

教

4.________________?

No, it is running. 学

后

5. _______________? 记

Yes, she is singing.

Unit5

Whose

dog

is

it? The bear is running. The rabbits are eating. The tiger is running.

The elephant is walking.

3

4

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-06-09 20:36:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 44
  • 积分: 5
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_35262

来自:学校:东莞市塘厦大江源小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:C教学内容概述是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《C》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。