3 秋天优质课教案整理｜教案在线预览

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秋天第一课时教学目标：1、能认识“凉、纷、扬”等7个生字，会写4个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、对文章有自己的理解，初步感知课文内容和情感。教学重难点：让学生学会生字词，能流利有感情地朗读课文。教学过程：第一课时一、谈话导入：大地妈妈有四个儿女，分别是春、夏、秋、冬。每个孩子的到

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所属课文：3 秋天

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2018-04-25 11:47:00

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学校：锦州市凌河区洛阳小学

3 秋天优质课教案整理

未知

2018-04-25 11:47:00

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关键词：3 秋天优质课教案整理

正文

秋天

第一课时

教学目标：

1、能认识“凉、纷、扬”等7个生字，会写4个生字。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

3、对文章有自己的理解，初步感知课文内容和情感。

教学重难点：让学生学会生字词，能流利有感情地朗读课文。

教学过程：

第一课时

一、谈话导入：

大地妈妈有四个儿女，分别是春、夏、秋、冬。每个孩子的到来总会给妈妈带来意想不到的惊喜。瞧，现在秋姑娘又来到了人间，大地发生了什么变化？

（配合音乐，课件展示秋天美景的图片）板书：秋天，认读“秋”字，说秋字的记法。“秋””会意字，儿歌记字：禾边一把火。

二、初读感悟。

过渡：这么美的秋天，可就是缺少了我们小朋友朗朗的读书声。１、先听老师来读一遍课文，同学们注意不认识字的读音。２、现在请大家自由朗读课文，并在每个自然段前面标出序号，圈画出本课的生字（检查预习效果）

会认字：凉、纷、扬、棉、洁、似、苹、灵、枣、随、粮、堆、座。会写字：阵、路、汽、苹、纷、季、秋。

三、、学习第一自然段

1、认读生字：阵：一阵。

扬：组词，读词：纷纷扬扬。读出词语意境。

2、指导读第一自然段，读出小草、树叶黄了的样子，树叶纷纷飘落的样字。

四、学习第二自然段

1、

认读生字：棉、洁、似、。“似”纠正读音。读词：似乎、好似。似的。

2、指导朗读：

秋天来了，田野里的庄稼都什么样呢？分别找到描写稻子、棉花、高粱的句子指导朗读。

读出稻子黄澄澄的感觉。棉花的洁白的样子。

红玛瑙什么样？这样宝石般好看的高粱，你能通过你的朗读让大家感受到吗？

代替高粱来夸夸秋天（指导读最后一句话）

师：秋天带给我们的美丽和喜悦还有更多，我们下节课继续感受。

五、巩固词语

秋天

一阵

凉风

纷纷扬扬

棉花

洁白

好似

季节

六、指导写字（写字前先让孩子观察字在田字格中的位置，注意字的写法）

阵：左窄右宽。“车”上横短下横长，竖宜直。

苹：最后一笔竖要长而直，写在竖中线上

秋：“禾”:最后一笔为点，“火”长撇与捺要舒展。

纷：左窄右宽。提与右部“刀”的撇注意穿插。

小结：秋天带给我们这么惊喜，下节课继续学习。

板书设计：

秋天

秋风

凉

树叶

飘落

稻子

黄澄澄

棉花

雪白

高粱

红

关于本教案的常见问题

Q：3 秋天优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 秋天》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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