lesson 2教学目标

三年级上册

Unit three

Look at me

Part A 第二课时

教学设计

教学内容

Part A Let’s learn & Let’s do 教材分析

此教材为人民教育出版社出版第2011版，三年级起点，三年级第一册，本次课程内容为第三单元Part A部分的Let’s learn和Let’s do。该部分是本单元的重点，学习脸部五官的英语单词。这节课的内容十分贴近学生的实际，“耳朵，眼睛，鼻子，嘴和脸”是我们密不可分的“好朋友”，捉住这一点，设计一系列的任务活动就容易激发学生的学习兴趣，让学生在学习英语的同时，用英语把身边的事物联系起来。

学情分析

三年级的学生刚刚开始学习英语，他们非常活跃，充满了好奇心。他们非常喜欢学习新鲜事物，所以他们喜欢学习英语，但是不能长时间的集中注意力。所以我各种各样有趣的活动来集中他们的注意力。通过创设良好的语言环境和语用环境，让学生在“听听、说说、做做”的课堂中动起来，使学生在愉快活泼和自信的情绪中保持积极的学习态度，在大量的语言实践中形成语感，养成良好的英语学习习惯。

教学目标

a.知识目标

1、能够听、说、认读eye、face、ear、nose、mouth这些关于身体部位的单词。

2、能用英语介绍自己的五官。

b、能力目标

1、通过活动练习并运用所学的词汇。

2、能够在图片、实物或情景的帮助下运用句型Look at me.This is my face/ear/nose/mouth/eye.向别人介绍自己的五官。

c、情感态度、文化意识、学习策略目标

1、提高学生学习英语的兴趣。

2、建立学生说英语的自信。

3、培养保护眼睛和牙齿的意识。

4、能够建立单词音、义、形之间的联系，整体学习单词。

教学重点

1、识记ear, eye,nose, face,mouth 五个单词。

教学难点

1、nose和mouth的发音。

2、区分eye和ear两个单词。

教学用具

1、单词卡。

2、教学课件PPT。

教学步骤

Step one Lead in 1、Greeting. Say”Good morning”to everybody.

2、Sing a song”ABC song”.

设计意图

1、每节课都进行师生对话，可使学生对日常的会话能在实际中熟练运用。

2、师生共同复习所学歌曲字母歌，再次熟悉26个英文字母。

Step two Presentation 1、What is missing in this rabbit?引入单词ear。

2、What is missing in this panda?引入单词eye。

3、What is missing in this elephant?引入单词nose。

4、What is missing in this bear?引入单词mouth。

5、What is missing in this dog?引入单词face。

6、通过卡通图片里面小动物缺失的五官来学习ear,eye,face,mouth,nose五个单词。

7、认读eye,face,ear,nose,mouth,face的单词卡。教师指着自己的五官，学生说单词。

8、让学生听录音，跟读Let’s learn部分的单词。

9、介绍并讲解This is my face.句型。教师指着自己的耳朵，眼睛，鼻子，嘴和脸分别说This is my ear.This is my ear. This is my eye. This is my nose. This is my mouth. This is my face.让学生理解并跟着一起说。

10、请两位学生上台来用这个句型分别介绍自己的两个五官。

Step three Game

1、游戏Simon says。在此次活动中，教师教close,open,touch三个词，并让学生理解。

2、学生听录音，边说边做Let’s do部分的活动。

Step four Practice 1、游戏：贴五官。

教师在黑板上画出小熊的脸，边画边介绍。然后出示五个单词卡，让五个学生上来选一个单词，并把单词贴在黑板上小熊脸上的相应位置。

2、请几位同学到台前，向大家介绍自己的五官。运用句型This is my...。

Step five Sing a song How are you? Step six Homework 1、将所学歌曲How are you唱给爸爸妈妈听。

2、向爸爸妈妈介绍自己的脸部，用我们所学过的单词。

板书设计

黑板中间部分是本单元的课题Unit three Look at me!,左边部分是本节课的重点词汇ear,eye,nose,mouth,face，右边部分是本节课的句型This is my ear/eye/nose/mouth/face.。