降水量的测量ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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降水量的测量执教：川大附小分校郑丽蓉科学概念：降水量的多少可以用雨量器来测量。过程与方法：制作简易的雨量器，并学会用简易雨量器测量降水量，完成“天气日历”的纪录。情感、态度、价值观：保持对天气现象观测的浓厚兴趣，培养认真仔细的观察习惯，能在课后持续地进行降水量的观测。知道降水量的多少可以用雨量器来测

资料类型：教学教案文档

所属课文：降水量的测量

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2021-06-28 10:17:05

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学校：四川大学附属实验小学分校

降水量的测量ppt课件配套教案内容

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降水量的测量

执教：川大附小分校

郑丽蓉

科学概念：降水量的多少可以用雨量器来测量。

过程与方法：制作简易的雨量器，并学会用简易雨量器测量降水量，完成“天气日历”的纪录。

情感、态度、价值观：保持对天气现象观测的浓厚兴趣，培养认真仔细的观察习惯，能在课后持续地进行降水量的观测。

知道降水量的多少可以用雨量器来测量

学会用简易雨量器测量降水量，完成“天气日历”的纪录

分组材料：制作雨量器的材料：制作说明书一份，直筒玻璃杯或塑料杯，刻度尺，剪刀，纸带，胶带纸；喷壶

教研组共案

设计意图

教师活动

学生活动

通过制1.谈话：降水也是天气1、

结合经验自由说：通过观察雨滴的大小，雨作、模拟的一个重要特征，那下的时间长短

测量活么，我们怎么判断雨下2.倾听、思考、理解。

动，让学得多大呢？

（一）

生知道气2.介绍气象学家是用3.自制观察老师出示的简易雨量器，根据制作说象学家是雨量器来测量降水量明书，尝试制作雨量器。

怎样测和根据降水量的多少4.讨论：雨量器使用的注意事项进行模拟雨水的量、记录来区分雨的等级的。

测量，并记录“降水量填充图”

和确定降3.介绍探究任务：用雨

水量的，量器测量降水量。

并亲自做4. 模拟降雨，指导学一个雨量生进行降水量的观察器来记录和测量，巩固测量方降水量。

法。

板书

制作一个雨量器

作降水量的测量

业认识雨量器

设雨量器的测量原理

计制作一个雨量器

关于本教案的常见问题

Q：降水量的测量ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《降水量的测量》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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