第一节 人口增长与人口问题教学内容

郑集中学南校区

第一单元

人口与地理环境

“三五八”教学模式

高一地理必修二导学案

学案1

第一节

人口增长与人口问题

编写：张艳梅

审核：薛大勇

批准：

班级

姓名

【学习目标】了解世界人口增长的特点；理解人口增长的四个阶段的特点；

掌握不同国家的人口问题及对策

学

生

活

动

教师活动

【检查预习】

一

、世界人口增长的历史轨迹

阅读P2－课文、图表和“知识窗”内容，填写下表

历史阶段

古代

近代

现代

增长速度

原

因

二

、人口增长模式与人口转变

阅读P4－5课文和图1－1－4、图1－1－5内容，完成下列问题

1．列表比较人口增长的四个阶段

主要特征

出生率

死亡率

出现

人口年龄目前

时间

结构类型

分布区

自然

人口

增长率

增长

原始低增长阶段

加速增长

阶段

增长减缓

阶段

低速增长

阶段

【质疑探究】

1．读下面人口增长模式图，回答有关问题：

（1）第一阶段人口增长模式为 ，其主要特征是：人口的

出生率和死亡率都比较 ，自然增长率 ，且波动较大。

（2）低速增长阶段为图中的第 阶段，该阶段的主要特征是：人口

进一步下降， 和 的差距进一步缩小，

自然增长率很低。目前 、 和法国等欧洲发达国家已进入

这个阶段。

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【成果展示】

2.列表比较不同国家的人口问题：

国家

人口问题

对社会的影响

发展中国家

发达国家

采取的对策

【点评提升】

读下列柱状图（资料来源：第四次、第五次全国人口普查公报），回答：

（1）

上海市人口增长幅度超过全国平均增长幅度，从人口增长考虑，其主要

原因是 ；结合你所了解的生产生活实际，分析其对

上海发展的影响：

有利的方面： ；

存在的问题： 。

（2）

与全国相比，在人口年龄结构中，上海面临的人口问题主要是

，

分析该人口问题给上海带来的社会问有 。

【检查反馈】：

一

单项选择题

1．第二次世界大战后，世界人口迅猛增长，下列有关说法不正确的是 ( ) A．是因为生活水平的提高 B．是因为医疗卫生条件改善

C．国际环境相对动荡 D．科技进步

2．在人口增长模式的转变过程中，最先转变的是 ( ) A．出生率 B．死亡率 C．自然增长率 D．生育率

3．目前我国人口增长模式处于 ( ) A．原始低增长阶段 B．加速增长阶段

C．增长减缓阶段 D．低速增长阶段

4．右图表示四个国家人口的出生率和死亡率，

其中人口自然增长率最高的是 A． A B． B C． C D． D 5．下列各组国家中，人口自然增长率都小于0 的是 ( ) A．美国、俄罗斯、巴西 B．德国、丹麦、俄罗斯

C．德国、印度、加拿大 D．意大利、新西兰、墨西哥

6．各大洲中，人口自然增长率最高和最低的大洲分别是 ( ) A．亚洲、欧洲 B．非洲、欧洲 C．非洲、北美洲 D．拉丁美洲、大洋洲

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