资料摘要
中国军民维护国家主权的斗争教材分析:课程标准的要求是:“概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。”面对列强的侵略,中国军民坚决维护国家主权,捍卫民族尊严,这正是列强不能把中国变为其殖民地的真正原因。教学目标:1、知识与能力通过教材所提供的文字和图片资料,概述中国军民反抗外
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二 中国军民维护国家主权的斗争教学设计思路
未知
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关键词:二 中国军民维护�…教学设计思路
正文
中国军民维护国家主权的斗争
教材分析:
课程标准的要求是:“概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。”面对列强的侵略,中国军民坚决维护国家主权,捍卫民族尊严,这正是列强不能把中国变为其殖民地的真正原因。
教学目标:
1、知识与能力
通过教材所提供的文字和图片资料,概述中国军民反抗外来侵略斗争的典型事迹;
概括中国军民维护国家主权的斗争分为政府官兵英勇抵抗(左宗棠收复新疆、黄海海战……)和人民大众自发组织(三元里抗英、台湾人民反割台斗争、义和团运动……)两类;
善于发现中国近代史中关于抗敌御悔的相关事例,总结出中华民族英勇不屈的斗争精神是列强未能把中国变为其殖民地的主要原因。
2、情感、态度与价值观
通过学习,深刻理解维护国家主权对中华民族的重要性,形成“国家兴亡,匹夫有责”的历史使命感和社会责任感。
通过学习,培养为国家富强而发奋学习、勇敢面对并积极克服困难的进取心态。
过程与方法:
中国军民反抗外来侵略的斗争是中国近代史的重要内容之一。学生学习本课时,要将这一斗争上升到维护国家主权的高度,只有这样才能科学解释为什么政府官兵和人民大众都积极投身于这一斗争。教材中列举的只是其中的典型事例,学生可将其归纳成政府官兵和人民大众抗争两类,并以此作为主动发现中国近代史中关于抗敌御悔相关事例的工具,从而真正体会中华民族英勇不屈的斗争精神。
1
要充分发挥学生的主动性,鼓励分组合作学习,引导学生学习手段、方法和形式多样化与现代化,并鼓励历史与现实结合,弘扬中华民族的爱国精神。
重点难点:
1、重点:
为了维护国家的主权的完整,左宗棠率领清军在各族人民的支持下收复新疆,台湾人民浴血奋战,反对日本吞并台湾。在西方列强掀起瓜分中国的狂潮时,义和团反帝爱国运动给西方侵略者以沉重的打击,破灭了西方列强瓜分中国的野心。
2、难点:
体会中华民族英勇不屈的斗争;如何正确地评价义和团运动。
新课探究:
一.三元里抗英
1、三元里人民抗英的原因
(1)英军入侵。(根本原因)
(2)面对英军的入侵,腐朽的清政府无法领导反侵略斗争,不能也无法组织有效的抵抗。
(3)中国军民基于“国家兴亡,匹夫有责”的优良传统,自发组织起来,英勇抗击侵略者,承担起反帝斗争的重担。
2、三元里人民抗英的经过
(1)导火线:1941年5月,占据广州四方炮台的英军到三元里抢掠。
(2)经过:第一次保卫四方炮台的英军,并诱敌至三元里牛栏岗聚歼。
第二次包围四方炮台。
3、三元里人民抗英的意义
中国近代史上第一次人民自发的大规模抵抗外国侵略繁荣斗争,表现了中国人民坚决维护国家主权的爱国精神。
二.左宗棠收复新疆
1、左宗棠收复新疆的背景
2
(1)国际背景:19世纪70年代,世界主要帝国主义国家向垄断资本主义阶段过渡,掀起了一个新的争夺殖民地的高潮。
(2)俄英侵略新疆:俄英利用阿古柏伪政权作为肢解中国的工具。
2、左宗棠收复新疆的过程
(1)收复新疆:1875年,左宗棠开始督办新疆军务。
1876年,阿古柏兵败被杀。
1878年,除伊犁外,新疆回到了祖国的怀抱。
(2)收复伊犁:以军事为后盾,通过外交谈判收回伊犁。
1880年,《改定条约》等条约签定,中国收回伊犁,但俄国割占了中国西部大约7万平方公里的领土。
3、结果
清政府为加强西北边疆的防务,1884年在新疆设立行省。这对开发新疆,巩固边防,是一项影响深远的重要战略举措。
三.黄海海战和反割台斗争
1、黄海海战——甲午中日战争中的中日海军的决战
(1)黄海海战的爆发:1894年9月
(2)黄海海战的经过:海战中,北洋水师英勇善战。
(3)黄海海战的结果:
直接结果:北洋水师虽伤亡惨重,但主力尚存。
最后结果:黄海海战以后,北洋大臣李鸿章为保存实力,有意夸大损失程度,命令舰队躲入威海卫军港,不准出击,使日军取得了黄海海域的制海权。最后,日军海陆两路围攻威海卫,北洋舰队全军覆没。
2、台湾人民反割台斗争
(1)台湾人民反割台斗争的背景
1895年,清政府因甲午战败,被迫与日本签定《马关条约》,割台湾与澎湖列岛给日本。
全国人民坚决反对割地议和。
(2)台湾人民反割台斗争的经过
1895年5月,日军侵入台湾。
台湾保卫战。邱逢甲、徐骧、刘永福。
3
但由于清政府严密封锁沿海地区,不准接济台湾抗日军民,10月,台湾全部沦陷。
(3)台湾人民反割台斗争的意义
充分表现了台湾军民维护祖国领土完整的坚强意志和高度的爱国主义精神。在中国人民反侵略斗争史上,写下了光辉的一页。
四.义和团反帝运动
1、义和团反帝运动兴起的原因
(1)根本原因:中日甲午战争以后,帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮,民族危机日益深重,民族矛盾空前激化。
(2)客观原因:戊戌变法被顽固派镇压,国事垂危。中国人民无法指望清政府承担反帝重任,只能挺身而出。
(3)直接原因:山东人民的反洋教斗争。
2、义和团反帝运动的发展
(1)义和团反帝运动中心转移和发展
直接原因:山东巡抚的血腥镇压。
主观原因:义和团英勇抵抗清政府的镇压。
客观原因:清政府采取“抚而用之”的政策。
(2)义和团反帝运动发展的表现
义和团战士纷纷进入北京、天津地区,义和团运动达到高峰。
义和团和爱国清军反抗八国联军侵略的英勇斗争。
(3)义和团反帝运动失败
主观原因:“抚清”使义和团放松了对清政府应有
的警惕。
客观原因:中外反动势力的联合绞杀。
(4)义和团反帝运动的意义
①它在中国近代反帝爱国斗争史上,写下了光辉的一页。
②义和团战士的不畏强暴、英勇斗争,阻止了列强瓜分中国阴谋的实现。
③中国军民抵御外敌,坚决维护国家主权,捍卫民族尊严,是列强未能把中国变为殖民地的主要原因。
知识拓展:
4
1、正确认识和评价义和团“扶清灭洋”口号。
2、日本富有侵略性的原因
课后探究:
不同时期的爱国主义具有不同的内涵。与近代历史上中国人民表现出的爱国主义相比较,你认为当今的爱国主义应包括哪些内容?
爱国,必须正确认识爱国主义与时代特征相适应的具体内容。灾难深重的旧中国在帝国主义、封建主义和官僚资本主义的“三座大山”压迫下痛苦呻吟。爱国主义者必须携起手来推翻腐朽没落的社会制度,使人民群众实现政治上的解放,自己主宰自己的命运,用勤劳的双手创造美好的生活;今天,中国已经成为人民民主专政的社会主义国家,中国共产党代表着中国先进生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,共产党的领导、人民当家作主和社会主义制度实现了有机统一。爱国主义不仅表现为自觉维护国家统一、领土和主权的完整、民族尊严的神圣,更表现为拥护党的领导,从国家的长远利益出发,维护稳定局面,构建和谐社会。
“爱国,必须胸怀报国之志,掌握报国本领,拿出做好本职工作的行动。”
“爱国,需要忠诚和热情,更需要智慧和远见。”
爱国主义是中华民族宝贵的思想财富。中国共产党人继承了爱国主义的光荣传统,并把它化作领导新民主主义革命和社会主义革命、建设、改革、发展的精神动力。弘扬爱国主义精神,就要在中国共产党的领导下,把爱国热情转化为强国力量,把爱国之心转化为实际行动,勤奋学习,努力工作,万众一心,脚踏实地,为构建和谐社会贡献智慧和力量。
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