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Step 1:Warm-up (6mins) 1. Sing the phonic song 2. Review the alphabets” A-Q” 3. Show-time Step2: Presentation 1. Spell the new words (big, small, lo

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2018-04-13 14:35:00
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学校：长沙市岳麓区第一小学

Section A教案设计（一等奖）

未知
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Section A教案设计（一等奖）

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关键词：Section A教案设计（一等奖）

正文

Step 1:Warm-up (6mins) 1. Sing the phonic song 2. Review the alphabets” A-Q” 3. Show-time

Step2: Presentation 1. Spell the new words (big, small, long, short) 2. Observe and the guess the meanings of new words. 3. Review the body words. 4. Look and say

Step 3: Practice 1. Guess the riddles T:What is it? Q1: It has big eyes. It has short arms and short legs. It’s black and white. Q2: It has big eyes. It has long arms and long legs. It has a long tail. 2. Listen and point 3. Read and answer

Step 4: Production 1. Make a summary.

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关于本教案的常见问题

Q：Section A教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。