Vocabulary优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

Vocabulary 第一课时教材分析：本部分旨在使学生再次系统复习本册所学单词，加深记忆，为口语练习和实际运用打牢基础。教学重难点：P75-P76B前半页中黑体单词如do morning exercises ,fifth,dancing ,December 等。教学过程：1.导入:I know

资料类型：教学教案文档

所属课文：Vocabulary

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

134

下载次数

更新时间

2018-04-30 11:18:00

来源学校

学校：郑州市金水区黄河路第二小学

Vocabulary优秀公开课教案

未知

2018-04-30 11:18:00

134

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Vocabulary优秀公开课教案

正文

Vocabulary 第一课时

教材分析：

本部分旨在使学生再次系统复习本册所学单词，加深记忆，为口语练习和实际运用打牢基础。

教学重难点：

P75-P76B前半页中黑体单词如do morning exercises ,fifth,dancing ,December 等。

教学过程：

导入:I know all of you have learned many words,dare you test yourself? 2.

第一轮游戏：通过复习提问某些单词所对应的图片让不同程度的学生A级目标：，B级目标：,C级目标：从而让每个学生都能保持信心。程度偏低的，可再降低标准，只需读出来便可。

游戏进行一轮后，有重点的再次让学生听，可以选择根据自己实际情况重点跟读极个别单词，并在作业本上随手写下这些单词。

第二轮游戏：依然分为4个等级任务，自由选择：快速朗读，说出对应单词，make phrases， make sentences.对反应特别快的学生要注意表扬并及时将他“封口”，以让其他孩子有更多的认读机会。

小组合作：两人一组，共用一个课本

，教师说出一个单词，学生立刻指向正确图片，先指对的得一分。共进行六轮，得分多的一方获胜。

第三轮游戏：针对几个重点动词短语，请自愿的学生当模特，上台表演动作，猜词。两竖排一个小组，以速度和准确率为基准得分。

挑几个同学谈谈这节收获：你又记住了几个以前老记不住记不准的单词或短语，你造句的能力又提高了多少？

Homework: 把你这节课摘抄的单词或短语默写一遍。

第一课时

内容分析：

本部分是本册书最后一部分，旨在使学生能够扩充知识面，提高英语综合运用的能力。

教学重难点：导入时口语会出现很多生词如lucky 等，这6句谚语中也会有大量生词 catch ,worm,bring,joy等会暂时妨碍孩子的理解。

教学过程：

1.导入:I am a lucky dog this morning. ……..描述我的今早经历。……让学生猜lucky dog 的含义。

2.补充相关谚语如Every dog has his day.再次让学生猜，大部分学生都能猜的八九不离十，最后公布答案“时来运转”。让学生学英语谚语的同时更深切体会中华文化的博大精深。

3.通过书本上的汉语提示让学生划出生词，在此项操作中学生会自动输入知识，从而提高接受新知的速度，同时又提高了兴趣。

4.跟读。

5.提问时间：给学生释疑。

6.小组合作：给对方读出你所感兴趣，或你短时间就get到的新句子，或相互讨论，或说明原因。

7.GAME TIME:挖空谚语的某些单词,分成小组，看哪组得分高。

Homework: 找跟dog 相关的英语谚语。

关于本教案的常见问题

Q：Vocabulary优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Vocabulary》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Vocabulary优秀公开课教案