Lesson 1优质课教案设计

Unit3 This is my father. 【教学内容与目标】

1、能听懂会说：father, mother, sister，brother. 2、能够听懂、会说、会认读句型：What’s your father’s job? He’s a doctor.并能够在具体的语境中灵活运用。

3、能够听、说、读句型This is my father / mother / sister/brother. He’s a…

She’s a …

【教学重点】

1、词汇：father, mother, sister，brother. 2、能够听、说、读句型：What’s your father’s job? He’s a doctor. 【教学难点】

1、he和she的意义区分及发音。

2、能够理解和运用句型：What’s your father’s job? He’s a …

3在生活中会运用mother’s、father’s。

【教学设计】

一、第一次先学后教

自学指导

1、

听音乐my family感受家庭成员的称呼，理解歌词。

2、

用chant方式练习歌词，引入新课内容：mother、father、brother、sister、family。

3、

在理解对话内容的基础上，利用五根手指代表father、mother、i、brother、sister，和同桌演练句型This is my …

后教

1、

教师拿出自己家庭成员的不同照片，出示爸爸的图片提问回答。Who’s this man? He’s my father.

Fa，fa，fa，

ther，ther, ther——father，father，father，This is my father. 2、

用同样的方法学习新词mother、brother、sister.告诉学生：在英语中，brother既可作哥哥讲，也可作弟弟讲. sister既可作姐姐讲，也可作妹妹讲. 3、

取father and mother I love you的第一个字母组成family。

4、教师出示家庭成员的单词卡片，让学生开火车认读。请读得最好的学生到前面来带读。

5、Mother’s brother is uncle.Father’s brother is uncle. Mother’s sister is aunt.Father’s sister is aunt. 练习名词所有格。

二、第二次先学后教

自学指导

1、听录音，理解课文内容；

2、指着自己问学生What’s my job？You are a teacher. 再问学生Are you a teacher？No，I’m not. I’m a pupil.学生

后教

1、

拿出事先准备好的家庭照片，向你的朋友介绍你的家人。This is my father. He’s a doctor. What’s your father’s job? He’s a doctor. （板书）

What’s your mother’s job？She’s a nurse. 2、

用teacher、doctor、worker、nurse替换练习。What’s your mother’s job？She’s a…What’s your father’s job？He’s a …

3、

Pairwork: 学生以小组为单位（变换小组成员），拿着家庭成员的照片互相询问：

Who’s this woman?

She’s my mother. What’s your mother’s job？

She’s a…

Who’s this man?

He’s my father. What’s your father’s job？

He’s a …

4、

看书听录音，跟读课文对话，正音，读熟对话。

5、小组朗读，分角色朗读。

6、Listen and link；

三、Summary

1、本节课的三会单词mother、father、brother、sister、family。

2、本节课的三会句子：What’s your…’s job？Ha/She’s a nurse. 四、当堂训练

1、学生们做自己的Family Tree. 教师事先准备一些画好大树的纸，让学生把自己的家庭成员贴在家庭树的正确位置。

2、口头练习Whose family is this?（

Point

and

say ）

教师先收集几张学生的全家福，出示其中一张问：Whose family is this ? 引导该家庭的学生迅速反应：This is my family.然后让其他同学对照片中的人物发问，该生回答。谈论家庭成员，运用句型:“Who’s this man/woman/boy/girl? She/He is my …?”

What’s your …’s job？She’s/ He’s a…进行问答。

3、Read and choose. (

)1.—Who’s that man?-- He’s my ____________.

A. father’s.

B. father. (

)2. What’s your mother’s job？She’s.________.

A. nurse.

B. a nurse

(

)3. _____ is my brother’s job？

He’s a doctor.

A. Who

B. What 4、Form the sentences. (1)Who, that, man, is(?)____________________________ (2)is, She, sister, my (.)__________________________ (3) My, teacher, mother, is ,a(.)_________________

五、Homework

为家人制作名片（含画像、名字、年龄、职业）

板书

Unit3 This is my father（1）

father、mother、brother、sister、family What’s your father’s job? He’s a doctor.