动物的叫声ppt配用优秀获奖教案

未知
2018-05-28 08:48:00
217
None
PDF / 未知页
未知字
积分:3
1 页,共 1

动物的叫声ppt配用优秀获奖教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:动物的叫声ppt配用优秀获奖教案

正文

《动物说话》导学案

教学目标:

1.情感、态度价值观目标:愿意和老师游戏,积极参与游戏活动。

2.过程与方法目标:理解歌词,学会《动物说话》这首歌曲。

3.知识技能目标:学习“X X | XX X | ”的节奏型,能准确运用在歌曲中。

教学重点:能用听唱法完整的演唱、表演歌曲。

教学难点:学习“X X | XX X | ”的节奏

教学准备:多媒体教学课件、头饰等。

教学方法:

借助律动的形式辅助教学、启发式、引导式、听唱法进行教学。

教学过程:

一. 组织教学(阶段目标:听音乐律动引领学生进入音乐课堂)

师:播放音乐带着学生进行放松活动。

生:听音乐跟随教师进行音乐活动。

二.导入歌曲:(阶段目标:围绕听觉训练,通过节奏练习为学生学习新课做铺垫)

师:先听我拍,然后请大家模仿我的拍节奏 X X | XX X | 生:拍X X | XX X | 师:现在我们用乐器来试试!

师:评价学生的作为。

模仿动物,引出主题。 师:今天老师带来的歌曲《动物说话》中,请喜欢小动物的同学仔细听听歌曲中唱了哪些小动物,这些小动物是说了什么话。(播放歌曲《动物说话》)

生:回答问题------小鸡、小鸭

师:它们是怎样说话乐吗?它们说的是什么呀?

生:

小鸡:叽叽

叽 小鸭说话:嘎嘎

二.学唱歌曲(阶段目标:指导学生用自然的声音、活泼、愉快的情绪演唱歌曲)

1.学习第一段歌词

师:歌曲中有停顿,我们加上拍手 X X| XX X| 生:尝试用拍手的方式进行伴奏。

2.合作学习

师生合作(教师唱歌词,学生拍手)

生生合作(学生分成两组,学生唱词,学生拍手)

3.学习第二段歌词

师:引导学生自主学习第二段歌词

4.完整演唱歌曲

5.按角色进行表演歌唱

1 页,共 1

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-28 08:48:00
  • 下载次数: None
  • 浏览次数: 217
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_55846

来自:学校:武汉市蔡甸区大集中心小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载