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太阳和我们教学目标:1、使学生知道太阳能够发光发热,太阳对人类生活有着重要影响。2、培养学生利用多种感官及使用工具观察事物的能力。教学重点:激发学生探究自然现象的兴趣。教学难点:增强学生搜集证据的意识和能力。教学准备:太阳帽、塑料袋、水、钟表教学过程:1、导入教师:同学们,通过上节课的学习,我们知道
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1 太阳和我们优秀教学设计
未知
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关键词:1 太阳和我们优秀教学设计
正文
太阳和我们
教学目标:
1、
使学生知道太阳能够发光发热,太阳对人类生活有着重要影响。
2、
培养学生利用多种感官及使用工具观察事物的能力。
教学重点:
激发学生探究自然现象的兴趣。
教学难点:
增强学生搜集证据的意识和能力。
教学准备:
太阳帽、塑料袋、水、钟表
教学过程:
1、
导入
教师:同学们,通过上节课的学习,我们知道植物的生长离不开阳光,那么关于太阳,你们还知道什么?
学生回答。
2、
3、
观察活动
这节课我们就来观察向阳处和背阴处有什么不同?下面老师来说怎么进行观察活动?
4、
讲解活动规则:
观察活动:带上太阳帽感觉有什么不一样?
在开始之前,注意眼睛不要直视太阳,以免受到上海。说一说带太阳
帽与不带有什么不一样?
观察活动:摸一摸向阳处和背阴处的地面,感觉有什么不同?
活动结束后,填写《学生活动手册》里的连一连。
摸一摸,两个塑料袋中的水有什么不一样?
小结:
教师:太阳对人类生活有着重要影响,人类的生活离不开太阳的光和热。
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关于本教案的常见问题
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Q:如何找到配套课件?
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