综合活动教案设计（一等奖）.pdf

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关键词：综合活动教案设计（一等奖）

正文

综合实践活动课教学设计

单

位

课

题

授课教师

初晶

明山区实验小学

衍纸画

指导教师

黄志华

年级

5年级

“衍纸画”作为我校综合实践课，源于学生们手工纸艺课的延伸，衍纸画与衍纸贺卡的制作教程是衍纸艺术中实用性较强的类别，种类丰富、内容有趣的衍纸画、衍纸贺卡使很多手工制作者体验到衍纸艺术的魅力，制选题背景

作出的一个又一个漂亮的衍纸作品受到老师和同学们的喜爱。

通过教师和孩子们一起钻研完善，形成我们实验小学富有特色的衍纸课堂。

1学会制作连续卷的方法，制作水滴形花瓣。

活动目标

2学习花瓣的色彩搭配，组合花朵，发挥学生想象力。

3学会利用小组合作，锻炼学生合作能力。

重、难点

重难点：学习连续卷的卷法

关键点

关键点：学会小组合作，来发挥学生的创造力

卷纸器，3mm左右彩色纸条，白胶，白色卡纸、剪刀、活动准备

胶棒等工具

活动过程

教师授课活动

学生学习活动

设计意图

激发学生实

物

导

入

了解本节课的制作工1了解学习材料，学好奇心，具：有卷纸器，衍纸习工具，

为学习新条，白胶，卡纸、剪2复习旧知：紧卷松内容打基刀、胶棒等

出示衍纸作品，观察欣

衍纸组合方式和色彩赏

搭配。衍纸花是5个观察作品，拓展思维

的兴趣和体

粉色花瓣一个黄色花会

心

一

学习水滴形花瓣的制作方法

学生动手操作，先来制作花瓣，用一个

趣味性

增加学习卷

础

先观察花瓣的是一个紫色纸条缠绕胶棒的大卷和几个小卷组合盖子卷一个空心纸卷

实

践

活

动

而成，学习连续卷的

制作方法，组合花瓣

感受作品结构特点，引导二

学生独立设计，制动手实践，卷连续的创作

作不同花瓣，组合花纸卷，边操作边创新

朵。注意色彩搭配。比如：黑白、深浅搭配

实

践

创

新

小组合作

学生制作各种花朵造主题：衍纸《花瓶》

型，跟老师完成一个

师生共同创作完成一作品

幅作品

小

结

拓

展

用立体构成的形式来作品展示

设计新作品。

展示成品

鼓励学生

授课教师：初晶

指导教师：黄志华

明山区实验小学

2017.12.21

综合活动教案设计（一等奖）