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2　杠杆是怎样工作的教案2

未知

2018-04-28 16:14:00

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关键词：2　杠杆是怎样工作的教案2

正文

杠杆是怎样工作的

教学目标;

1、认识杠杆有3个点:重点、力点和支点。

2、知道杠杆是一种简单机械,利用杠杆可以省力。

3、能够通过实验发现杠杆省力的原理。

4、知道杠杆在生产生活中被广泛运用,能够说出生活中运用杠杆的一些事例。

教学重点;研究杠杆省力的秘密。

教学难点:探究利用支点使木尺平衡的方法

教学准备;平衡尺、钩码

教学过程;

一、导入新课

1、同学们,老师这有个“困难”需要你们帮忙,你们愿意吗?帮我把桌子抬“高”(叫一名同学、特别费劲),接下来借助一根棍子,再次抬“高”,让同学谈两次感受。

2、紧接着说,这根棍子就是杠杆。

二、用简图表示,讲解杠杆三要素

三、探究杠杆省力的秘密

探讨:1、在什么情况下省力?

2、在什么情况下费力?

3、在什么情况下既不省力也不费力?

演示、揭示杠杆的分类

我的发现:

问:仔细观察钩码个数与支点的距离,你发现了什么?

四、生产、生活中有许多地方用到杠杆

1、课本2、举例子

总结:学完这节课,你掌握了什么科学知识?你有什么感想?

板书设计:杠杆是怎样工作的

杠杆;一根能转动的棍子、支点杠杆的三要素:重点、支点、力点

杠杆的分类;省力杠杆;剪刀

费力杠杆;镊子、钓鱼竿

等臂杠杆;天平、跷跷板

2　杠杆是怎样工作的教案2