资料摘要
4.认识感官本单元的知识主要是培养学生对事物要有准确观察力，从而才能更加深入的了解事物在生活中给我们带来的需要和帮助。对于刚入学的一年级学生来说，要更注重提高孩子的认知能力和对事物特点准确的记忆能力。单元教学目标1、如何认真观察事物特点，从而更进一步了解事物并且记住它2、生活中，我们都是通过哪些感官
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4 认识感官PPT专用教学设计内容
未知
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关键词：4 认识感官PPT专用教学设计内容
正文
4.认识感官
本单元的知识主要是培养学生对事物要有准确观察
力，从而才能更加深入的了解事物在生活中给我们带
来的需要和帮助。对于刚入学的一年级学生来说，要
更注重提高孩子的认知能力和对事物特点准确的记
忆能力。
单元
教学目标
1、如何认真观察事物特点，从而更进一步了解事物
并且记住它
2、生活中，我们都是通过哪些感官来观察、了解事
物
3、观察事物的特点，将它们整理分类，设想它们在
生活中给人类带来了哪些帮助
单元
重点难点
1、我们都是通过哪些感官来观察、了解事物
2、抓住事物的特点，它们在生活中给我们带来了哪
些帮助
本单元的知识主要是培养学生对事物要有准确观察
力，从而才能更加深入的了解事物在生活中给我们带
来的需要和帮助。对于刚入学的一年级学生来说，要
更注重提高孩子的认知能力和对事物特点准确的记
忆能力。
单元
教学目标
1、如何认真观察事物特点，从而更进一步了解事物
并且记住它
2、生活中，我们都是通过哪些感官来观察、了解事
物
3、观察事物的特点，将它们整理分类，设想它们在
生活中给人类带来了哪些帮助
单元
重点难点
1、我们都是通过哪些感官来观察、了解事物
2、抓住事物的特点，它们在生活中给我们带来了哪
些帮助
学习了本课，同学们初步认识了科学教室的构造与一般教室的不同，并且认知学习了在实验室做实验时应注意的事项，同学们在学完本课后，对实验室充满了无限的好奇。
本课是通过学习观察事物的方法来培养和提高学生对
事物的辨别能力和记忆能力，并加强对感官器官的保
护
教学目标
1 、观察事物主要是通过眼、耳、鼻、舌、手这些感官
器官来观察事物的特点，从而更深入的了解事物、记
忆事物
2、眼、耳、鼻、舌、手是我们主要的感官器官，要加
强对它们的保护
重点难点
观察事物时常用的感官器官是眼、耳、鼻、舌、手。
平时要加强对感官器官的保护。
教学过程
一、观察西瓜
1、出示课件图——西瓜图组
2、提问：通过观察，我们发现西瓜有什么特点？
3、学生观察，并独自作答。
4、教师总结：绿色的外皮、外皮上有条状、瓜瓤是红色、有黑色的瓜子
5、大家都是怎么知道这些特点的？通过什么方法知
道的？
6、学生分组讨论
7、教师整理：眼睛—看；耳朵—听；鼻子—闻；舌—
校训：求真至善，崇尚美德；校风：和谐、友爱、善思拓新；
教风：博学爱生，乐教善导；学风：好思善学，文雅自信。
尝；手—摸。
（观察事物的方法）
眼、耳、鼻、舌是我们观察时常用的感官，手也能帮
助我们观察。
二、保护感官、通过观察的方法我们知道眼、耳、鼻、舌、手是我
们常用的感官器官
2、生活中，感官器官很重要，所以我们要加强对它们
的保护
作业布置
观察家里至少两种事物，
记录好它们的特点，
并且说明
它们是通过哪些感官观察得出的
板书设计
1 、让我们从观察开始
眼
- 看
耳
- 听
感官器官
鼻
- 闻
舌
- 尝
手
- 摸
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-16 11:24:00
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关于本教案的常见问题
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