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《形形色色的动物》扬州市江都区国际学校 任雯教学目标:1.通过图片能说出一些常见动物的名称。2.在看、听、猜等活动中学会用多种方法初步描述动物的主要特征。3.使孩子们愿意和同学交流、分享学习的乐趣。教学重点:认识生活中形形色色的动物。教学难点:用多种方法初步描述动物的主要特征。教学准备:视频资料
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10 形形色色的动物ppt课件教学实录
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关键词:10 形形色色的动物ppt课件教学实录
正文
《形形色色的动物》
扬州市江都区国际学校 任雯
教学目标:1.通过图片能说出一些常见动物的名称。
2.在看、听、猜等活动中学会用多种方法初步描述动物的主要特征。
3.使孩子们愿意和同学交流、分享学习的乐趣。
教学重点:认识生活中形形色色的动物。
教学难点:用多种方法初步描述动物的主要特征。
教学准备:视频资料、动物图片、背景板。
教学流程:
一、导入。
1.说动物名称。
2.粘贴小动物。
二、多种方法学会描述动物。
1.看一看。
(1)观察大熊猫和蛇。
①我们可以从颜色、体型等外形特征观察大熊猫!
②谁来说说看这条蛇有什么外形特征?
(2)猜猜看,老师还带来了哪个小动物?你是怎么确定的?
观察小动物不仅可以观察颜色、体型,也可以观察头、腿脚等外形特征!
2.听一听。
(1)听动物的声音。
(2)你能模仿哪种动物的声音吗?
3.说一说。
(1)猜谜语。
(2)说一说,还有哪些小动物吃的东西和它们一样。
4.
学一学。
(1)学习: 看视频,认识繁殖行为和其他行为。
(2)模仿: ①一位同学模仿大家猜。
②小组讨论如何模仿。
③小组模仿。
④个人模仿。
三、认识动物
1.对比机器狗和狗的区别。
2.动物们有什么共同的特点?
四、拓展。
这是校园一角,这里也有很多小动物等着你去观察,去发现。
观察要爱护小动物哦!
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关于本教案的常见问题
Q:10 形形色色的动物ppt课件教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《10 形形色色的动物》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。