资料摘要
Unit 1 第2课时学习目标：1. 能听懂并理解Let’s talk部分的对话内容。2. 能流畅地朗读对话，并能在日常生活中模仿使用。学习重点： 能够正确模仿Let’s talk 中的对话，做到语音语调自然。学习难点： 能运用句型在创设的情景中灵活自如地进行流。学习过程：一、导入新课
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- 学校：定西市安定区西关小学
Part A教学设计(第二课时)
未知
摘要：暂无摘要
关键词：Part A教学设计(第二课时)
正文
Unit 1 第2课时
学习目标：
1. 能听懂并理解Let’s talk部分的对话内容。
2. 能流畅地朗读对话，并能在日常生活中模仿使用。
学习重点：
能够正确模仿Let’s talk 中的对话，做到语音语调自然。
学习难点： 能运用
句型在创设的情景中灵活自如地进行流。
学习过程：
一、导入新课
1.播放动画，激发兴趣。
2.师生问答：
How are you? How is the weather? What day is it today? 3.复习单词：
Feel happy feel angry feel tired feel sad 二、呈现目标
出示学习目标：
1.我会读对话。
2.我会写对话。
3.我会演对话。
三、自主学习
1.听对话录音，并跟读。
2.互助释疑
同桌间交流句子意思，并练习对话。
3.听写对话
教师读，学生书写，教师巡视指导。
四、分角色读对话
1.男生女生齐读。
2.男女生对读。
3.小组对读。
五、小组合作
1.小组编排并演练对话。
2.全班展示。
五、当堂检测
完成情景对话模拟练习。
六、布置作业
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关于本教案的常见问题
Q：Part A教学设计(第二课时)是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。