2 小苗快快长优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

《2小苗快快成长》教学目标1.能够管理好自己种植的植物，使其健康成长。2.在植物的生长过程中能够随时观察、记录植物生长数据。3．学会用绘制曲线图的方法整理数据。4.通过观察小苗生长数据发现小苗生长规律。教学重难点收集植物生长的证据教学准备学生准备：尺子教学过程一．教学导入组织学生交流种子萌发过程的记

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 小苗快快长

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

101

下载次数

更新时间

2021-11-27 18:36:59

来源学校

学校：双牌县泷泊镇第三完全小学

2 小苗快快长优秀教学设计

未知

2021-11-27 18:36:59

101

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：2 小苗快快长优秀教学设计

正文

《2小苗快快成长》

教学目标

1.能够管理好自己种植的植物，使其健康成长。

2.在植物的生长过程中能够随时观察、记录植物生长数据。

3．学会用绘制曲线图的方法整理数据。

4.通过观察小苗生长数据发现小苗生长规律。

教学重难点

收集植物生长的证据

教学准备

学生准备：尺子

教学过程

一．教学导入

组织学生交流种子萌发过程的记录。适时提起的话题。让学生感受有时猜想和事实之间是有差距的。

二．活动观察小苗的生长

1、课堂指导

首先，教师组织学生讨论：小苗逐渐长大将会发生哪些变化？通过讨论，使学生明确观察内容。

其次，组织学生讨论观察方法。

最后，提醒大家观察的同时要记录下观察数据。

2、课后观察、记录

三．拓展寻找植物生长的“证据”

带领学生走出教室寻找。活动前讲清安全注意事项，给每个小组安排好观察场地，以便每一个学生都有合适观察的角度。

采用晋级制激发学生活动的兴趣与激情：发现4个植物生长的“证据”为C级，发现5~7为B级，发现8个以上为A级。

关于本教案的常见问题

Q：2 小苗快快长优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 小苗快快长》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

2 小苗快快长优秀教学设计