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Unit2 I’m Cooking in the Kitchen 教学设计甘肃省定西市临洮县南街小学席亮一、教学目标:1. 以学习Let’s learn 部分的动词为主,要求学生能听懂、会说、会读、能写单词:read, write, sleep, eat, cook, stand, sit以及它们的

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学校:临洮县洮阳镇南街小学

Part A名师教学视频(文字实录)

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Unit2

I’m Cooking in the Kitchen 教学设计

甘肃省定西市临洮县南街小学

席

亮

一、教学目标:

1. 以学习Let’s learn 部分的动词为主,要求学生能听懂、会说、

会读、能写单词:read, write, sleep, eat, cook, stand, sit以及它们的现在分词形式。

2. 能够利用What are you doing?

I’m v+ing进行简单的句型操练。

二、教学重点:

能听懂、会写、会读、会说read, write, sleep, eat, cook, stand,

sit等单词以及它们的现在分词形式。

三、教学难点:

能够利用What are you doing?

I’m v+ing进行简单的句型操练。

四、教学环节:

Step1: Greeting Step2: New Presentation A.利用多种方式学习新单词及其现在分词,并利用句型进行操练

B.利用chant进行单词与句型的巩固

Step3: Games A.

Game1: I do, you guess! B.

Game2:

Make a call!

(Pair work)

利用游戏再次对单词与句型进行巩固

Step4: Consolidation A.

Can you guess? B. 通过有趣的微课让孩子们进行知识点的再次梳理与巩固

Step5: Homework Try to make a new dialogue! 试着编个新对话!

板书设计:

Unit 2

I’m Cooking in the Kitchen

动词

read eat sleep cook write listen stand sit 现在分词

reading

eating

sleeping

cooking

★ Writing

listening

standing

★ sitting

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关于本教案的常见问题

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